分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)可以知道:在反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,可以據(jù)此推斷反應(yīng)中反應(yīng)物X的分子構(gòu)成、確定該物質(zhì)X的化學(xué)式.判斷反應(yīng)類型以及元素化合價(jià)的變化.
解答 解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前含原子的種類和個(gè)數(shù)分別為:2個(gè)Na、2個(gè)Cl、4個(gè)H,2個(gè)O,而反應(yīng)后的物質(zhì)中含2個(gè)Na,2個(gè)O,4個(gè)H,所以比較反應(yīng)前后的原子個(gè)數(shù)和種類可以知道,反應(yīng)前比反應(yīng)后多了2個(gè)Cl,而利用反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變可知:X中含有2個(gè)Cl,所以A的化學(xué)式為Cl2,該反應(yīng)不符合兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的特征,不屬于復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)后,氫元素的化合價(jià)由+1價(jià)降低為0價(jià);氯元素的化合價(jià)由-1價(jià)升高為0價(jià).
故填:Cl2;不屬于;氯(或Cl).
點(diǎn)評 熟練掌握質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì),并能夠根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,可推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成、確定該物質(zhì)的化學(xué)式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鉀K2SO4 | B. | 尿素CO(NH2)2 | ||
C. | 磷酸二氫鈣 Ca(H2PO4)2 | D. | 磷酸氫二按(NH4)2HPO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 谷氨酸鈉中含有5種元素 | |
B. | 谷氨酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.6% | |
C. | 20℃時(shí)100g水可配制成171.7g谷氨酸鈉的飽和溶液 | |
D. | 熔點(diǎn)232℃為化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用水鑒別MgCl2固體和Mg(OH)2固體 | |
B. | 用燃著的木條鑒別CO氣體和CH4氣體 | |
C. | 用Ca(OH)2鑒別化肥NH4Cl和NH4NO3 | |
D. | 用AgNO3溶液鑒別KCl溶液和K2CO3溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、探究二氧化錳對反應(yīng)速率的影響 | B、探究鐵生銹與水有關(guān) | C、探究質(zhì)量守恒定律 | D、測定空氣中氧氣的含量 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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