13.2008年5月12日發(fā)生的四川汶川特大地震,給中國人民帶來巨大傷痛.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年開始,每年的5月12日為國家“防災(zāi)減災(zāi)日”.2014年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”.以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場方法錯誤的是(  )
A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C.逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號
D.人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退

分析 A、身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動,提供更充足的氧氣,而使火勢更旺,可以據(jù)此解答;
B、發(fā)生火災(zāi)后,生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體,這些氣體的密度小,會浮在房間的上部,人若直立行走,會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險,可以據(jù)此解答該題;
C、破壞燃燒的一個條件就會使燃燒停止,就可以達(dá)到滅火的目的,可以據(jù)此解答該題;
D、火災(zāi)可能引起停電,住宅樓有電梯的,乘電梯撤離是錯誤的做法,可以據(jù)此解答.

解答 解:A、身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動,提供更充足的氧氣,而使火勢更旺,所以身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅,故A方法正確;
B、發(fā)生火災(zāi)后,生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體,這些氣體的密度小,會浮在房間的上部,人若直立行走,會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險,所以用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道是正確的做法,故B方法正確;
C、破壞燃燒的一個條件就會使燃燒停止,就可以達(dá)到滅火的目的,逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,可以減少空氣對流,而澆水可以降溫,可以達(dá)到一定的目的,故C方法正確;
D、火災(zāi)可能引起停電,住宅樓有電梯的,乘電梯撤離是錯誤的做法,故D方法錯誤.
故選D.

點評 每個人都應(yīng)懂得防火知識,學(xué)會如何自救,掌握滅火的原理、自救措施等在實際生產(chǎn)、生活中意義重大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下圖是表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法不正確的( 。
A.該反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中有三種屬于氧化物
B.反應(yīng)中生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比為7:11
C.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
D.圖中生成的單質(zhì)的化學(xué)式為N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.分析下圖,回答問題.

(1)圖一兩種組裝儀器的操作中正確的是A(填序號).
(2)圖二C裝置試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
D裝置中的現(xiàn)象是:劇烈燃燒火星四射,放出熱量.該實驗的目的是制取氧氣并探究氧氣的化學(xué)性質(zhì).
(3)從高錳酸鉀分解后的剩余固體中分離出二氧化錳,需經(jīng)過溶解、過濾等操作.請從圖三中選出這兩種操作均不會用到的儀器是F(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.治理霧霾再次成為今年兩會的熱點環(huán)境問題.化石燃料燃燒(如機動車尾氣、煤燃燒等)產(chǎn)生的可吸入顆粒物是形成霧霾天氣的元兇之一.
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(2)為了改善空氣質(zhì)量,我市部分燃油公交車已改成以CNG(壓縮天然氣)為燃料的清潔能源客車,壓縮天然氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律.開發(fā)太陽能等新能源(舉一例),不僅可以部分解決化石能源緊缺問題,還可以減少對環(huán)境的污染;煤燃燒時加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),可以減少SO2氣體(寫化學(xué)式)和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).H、C、O、Na、Cl是初中常見的幾種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式.
(1)人體胃液中含有的酸是HCl.
(2)自然界中最輕的氣體:H2
(3)生理鹽水中含有的鹽是NaCl.
(4)用于生產(chǎn)洗滌劑的純堿:Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列方法中,能夠使硝酸鉀在水中的溶解度增大的是( 。
A.增加水的質(zhì)量B.在水中增加硝酸鉀的質(zhì)量
C.降低水的溫度D.升高水的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.Na2CO3俗名純堿,其水溶液顯堿性.
【提出問題】一定溫度下,Na2CO3溶液的堿性強弱與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間有什么關(guān)系?
【猜想】①溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,堿性越強;
②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,堿性越弱;
③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,堿性不變.
【設(shè)計實驗】
步驟一:配制20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為25%、5%、1%、0.2%的Na2CO3溶液.
步驟二:用精密pH試紙測定其pH,使用方法與普通pH試紙相同.
請回答下列問題:
(1)稱量Na2CO3固體粉末時,需用到的兩種儀器是托盤天平、藥匙.
(2)用1%的Na2CO3溶液加水稀釋為0.2%的溶液,如果兩種溶液的密度都近似為1g/cm3,則應(yīng)量取的1%溶液與水的體積比約為1:4.
(3)某同學(xué)按以下操作測定pH:a.在桌面上放一小片精密pH試紙,b.將被測液滴到試紙上,c.把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出其pH.你認(rèn)為上述操作中錯誤的是a(填字母標(biāo)號).
(4)另一位同學(xué)按照正確操作,測得數(shù)據(jù)如下:
質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.2%1%5%25%
pH11.311.612.012.3
由此,你認(rèn)為上述猜想①(填序號)是正確的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3),工業(yè)流程中核心化學(xué)反應(yīng)依次為:①4NH3+5O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO+6H2O  ②2NO+O2=2NO2   ③3NO2+H2O=2HNO3+NO下列判斷不正確的是( 。
A.①的生成物均為氧化物
B.三個反應(yīng)均不屬于基本反應(yīng)類型
C.通常情況下一氧化氮不與水反應(yīng)
D.制取硝酸過程中產(chǎn)生的NO不可應(yīng)回收使用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.資料一:原煤中含有硫,燃燒時生成的SO2會污染空氣;
資料二:測量SO2含量的反應(yīng)原理為SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI;
資料三:加了生石灰的原煤燃燒時刻減少SO2排放,反應(yīng)原理為2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4
請回答:
(1)原煤燃燒產(chǎn)生的SO2在雨、雪降落過程中會形成酸雨,它能腐蝕建筑物、使土壤酸化等;
(2)取用原煤燃燒產(chǎn)生的工業(yè)廢氣樣品1米3,緩緩?fù)ㄟ^含碘(I2)1.27毫克的碘溶液,剛好完全反應(yīng).則該工業(yè)廢氣中SO2的含量為0.32毫克/米3,(假設(shè)工業(yè)廢氣中的其它物質(zhì)不與碘反應(yīng));
(3)若該工業(yè)廢氣中含有128gSO2,要除去這些SO2,理論上需在產(chǎn)生該工業(yè)廢氣的原煤中加入含氧化鈣80%的生石灰多少克(假設(shè)工業(yè)廢氣中的其它物質(zhì)不與氧化鈣反應(yīng))?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案