粗鹽提純的主要步驟有：①過濾 ②蒸發(fā) ③溶解。下列操作順序正確的是

A. ①②③ B. ②③① C. ③①② D. ②①③

C 【解析】試題粗鹽提純的主要步驟有溶解；過濾；蒸發(fā)。故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說法正確的是( )

A. 硬水中含有較多的鈣鎂離子,可用明礬降低水的硬度

B. 用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點

C. H2O和H2SO4中數(shù)字2均表示每個分子中含有氫原子的個數(shù)

D. 水通直流電時,電源負極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃

C 【解析】 A、明礬不能降低水的硬度，故選項說法錯誤；B、用水澆滅著火的紙箱，其原理是使溫度降到著火點以下，故選項說法錯誤；C、H2O和H2SO4中數(shù)字2均表示每個分子中含有氫原子的個數(shù)，故選項說法正確；D、水通直流電時，電源負極上得到的氣體是氫氣，不能夠使帶火星的木條復(fù)燃，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018年中考化學(xué)試卷（B卷） 題型：單選題

“中國芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅，其結(jié)構(gòu)類似于金剛石。下列有關(guān)硅的說法正確的是（ ）

A. 屬于金屬元素 B. 元素符號SI

C. 硅是地殼中含量最多的元素 D. 單質(zhì)硅由原子構(gòu)成

D 【解析】A. 由所學(xué)知識可知，硅屬于非金屬元素 ，錯誤；B. 元素符號的書寫：一個字母大寫，兩個字母第一個字母大寫，第二個字母小寫，硅的元素符號為Si，錯誤；C. 氧是地殼中含量最多的元素，錯誤；D. 單質(zhì)硅由原子構(gòu)成，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某興趣小組同學(xué)在課外進行了有關(guān)過氧化氫分解反應(yīng)的再探究。

（查閱資料）催化劑指的是能夠改變化學(xué)反應(yīng)的速率而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均不發(fā)生變化的物質(zhì)。

（探究一）影響過氧化氫分解速率的因素有哪些？

興趣小組同學(xué)做了四個實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗

序號

H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)％

H2O2溶液的體積/mL

溫度/℃

MnO2的用量/g

收集O2的體積/mL

反應(yīng)

時間

①

5

1

20

0.1

4

16 s

②

15

1

20

0.1

4

6 s

③

30

5

35

0

4

98 min

④

30

5

55

0

4

20min

(1)過氧化氫分解速率與溫度的關(guān)系是__________。

(2)能說明過氧化氫的分解速率與其質(zhì)量分數(shù)有關(guān)的實驗是__________(填實驗序號)。

（探究二）MnO2的聚集狀態(tài)是否影響其催化效果？

將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入到5mL5%的H2O2溶液中，測試結(jié)果如下：

MnO2的狀態(tài)

操作情況

觀察結(jié)果

粉末狀

混合不振蕩

劇烈反應(yīng)，帶火星的木條復(fù)燃

塊狀

反應(yīng)較慢，火星紅亮但木條未復(fù)燃

由上述實驗得到的結(jié)論是__________。

（探究三）其他金屬氧化物能否起到類似MnO2的催化作用？

興趣小組同學(xué)用天平稱量0.2gCuO，用量筒量取5mL5%的H2O2溶液，進行如下圖所示實驗(①~⑦代表實驗操作步驟)。

(1)小組同學(xué)通過上述實驗得出結(jié)論：CuO可作過氧化氫分解的催化劑，支持該結(jié)論的實驗證據(jù)是__________。

(2)過氧化氫能被CuO催化分解放出氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。

(3)欲比較不同催化劑CuO和MnO2對H2O2分解速率的影響，實驗時需要控制的變量有__________。

其他條件相同時，溫度升高，過氧化氫分解速率加快 ①② 粉末狀二氧化錳比塊狀二氧化錳催化效果要好 ①不復(fù)燃，③復(fù)燃；⑥固體質(zhì)量為0.2 g；⑦復(fù)燃。 2H2O2 2H2O + O2↑ 溫度、H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)及體積、CuO和MnO2的質(zhì)量及聚集狀態(tài)。 【解析】本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究，催化劑的特點。在探究外界條件對反應(yīng)速率的影響時，要注意分析其他條件相同，只有一個條件改變時，...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：簡答題

汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器，可降低有毒氣體的排放，反應(yīng)的微觀示意圖如下：

(1)請補全上圖中相應(yīng)微粒的圖示。________________

(2)當(dāng)有0.56 g 乙被轉(zhuǎn)化時，則同時被轉(zhuǎn)化的甲的質(zhì)量為__________ g。

0.6 【解析】本題考查了微粒模型圖的應(yīng)用和根據(jù)化學(xué)方程式的計算。 由圖示和質(zhì)量守恒定律可知，在催化劑的作用下，一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成了氮氣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CO2CO2+N2； （1）由上述分析可知，應(yīng)補充一個氮分子，圖示為：； （2）設(shè)：被轉(zhuǎn)化的甲的質(zhì)量為x 2NO+2CO2CO2+N2 60 56 x 0.56g 解...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是

A. 傾倒液體 B. 稀釋濃硫酸

C. 加熱固體制氣體 D. 點燃酒精燈

B 【解析】A、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時，瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，圖中操作錯誤；B、濃硫酸稀釋方法：將濃硫酸沿著容器壁倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，圖中操作正確；C、給試管內(nèi)固體加熱時，試管口略向下傾斜，導(dǎo)管伸入試管內(nèi)不能太長，鐵夾應(yīng)夾在離試管口1/3處，圖中操作錯誤；D、點燃酒精燈要用火柴點燃，不能用酒精燈引燃容易引起火災(zāi)，圖中操作錯誤。故選B...

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科目：初中化學(xué) 來源：青海省西寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，請結(jié)合下圖所示實驗回答相應(yīng)問題。

實驗一

實驗二

實驗三

(1)實驗一中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________。

(2)實驗二是配制50g質(zhì)量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液的實驗，應(yīng)稱取NaCI的質(zhì)量為____g，某同學(xué)在量取液體體積時俯視讀數(shù)，這樣會使所配溶液的質(zhì)量分數(shù) ___6％(填“大于”，“等于”或“小于”)。

(3)實驗三是電解水的實驗，該實驗說明水是由______________組成的。

密度大于空氣，不能燃燒也不支持燃燒 3 大于 氫元素和氧元素 【解析】（1）實驗1中蠟燭熄滅說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，兩只蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣的密度大； （2）50g質(zhì)量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為50g×6％=3g；量取液體體積時俯視讀數(shù)，會使量取的水的實際體積偏小，故配制的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會偏大，故是大于6%； （3）實驗3是電...

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科目：初中化學(xué) 來源：青海省西寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年6月5日是第47個世界環(huán)境日，中國確立的主題是：“美麗中國，我是行動者”。以下做法符合這一主題的是( )

A. 煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的，人類可以無限制地開發(fā)利用

B. 農(nóng)藥和化肥能促進糧食增產(chǎn)，可以盡量多用

C. 為減少公交壓力，提倡多開私家車出行

D. 生活污水經(jīng)處理達標(biāo)后再排放

D 【解析】A、煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生的能源，我們要合理開采利用，不能無限制的利用，故錯誤； B、農(nóng)藥和化肥能促進糧食增產(chǎn)，我們要合理的使用，如過量的不加節(jié)制的使用，會污染空氣，破壞土壤，故錯誤； C、汽車運行需要化石燃料，化石燃料燃燒會造成空氣的污染，故要盡量少開私家車，故錯誤； D、生活中的污水有可能造成水體污染，故生活污水要處理合格后才能排放，故正確。故...

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省渭南市臨渭區(qū)2018屆九年級中考模擬理化綜合試卷（三）化學(xué)試卷 題型：實驗題

為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，設(shè)計下列實驗方案：將稀硫酸溶液逐滴滴人含冇無色酚酞的氫氧化鈉溶液中，并用玻璃棒不斷攪拌，pH值變化曲線如圖所示。

(1)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是__________________。

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

(3)圖中c點溶液中的溶質(zhì)是__________________(填化學(xué)式)。

略 略 略

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