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為了鑒別一瓶失去標簽的無色溶液X是Na2CO3還是Na2SO4，某學生設計了下表中的實驗，請?zhí)顚懹嘘P空白：

實驗步驟　　　　　　　　　　　　　　　　 現象　　　　　　　　　　   推論和反應方程式

第一步：在盛有2mL X溶液的試管中滴加幾滴Y溶液   產生白色沉淀  第二步：向上述含有沉淀的試管中滴加一種稀酸Z溶液    沉淀   

①Y溶液是________（在A．MgCl2  B．FeCl3  C．BaCl2三種溶液中選擇）

②Z溶液是________（在A．鹽酸  B．硫酸  C．碳酸中選擇）

③X溶液是________

 

不溶解　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

答案：
解析：

①C  ②A  ③Na2SO4

 


提示：


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

一天小明吃午飯時，不小心將一勺菠菜湯散落到大理石地面上，細心的小明發(fā)現大理石表面出現了一些微小的氣泡，這是什么原因呢？小明來到學校詢問了化學老師，老師告訴他：菠菜中含有一種有機酸叫草酸（化學式為H2C2O4），是一種顯弱酸性物質．此外小明通過查閱相關資料，又收集到如下信息：①草酸為白色固體，易溶于水；②草酸（H2C2O4）受熱會分解；③于氫氧化鈣的反應為：H2C2O4+Ca（OH）2═CaC2O4  （白色）↓+2H2O；
④酸醋不于草酸鈉（CaC2O4）反應，但能與碳酸鈉反應生成可溶性鹽．為了探究草酸具有酸性，小明做了如下實驗：
（一）探究草酸固體是否顯酸
小明同學聯想到教材上二氧化碳相關實驗的設計，準備了三朵用紫甘藍的值夜染成藍紫色的干燥小花．
【實驗步驟】
（1）取干燥的花①和噴上水的花②，分別放入盛滿二氧化碳的兩個集氣瓶中，發(fā)現花①不變色，花②變成了
紅
紅
色，原因
CO2與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性
CO2與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性
．
（2）在取干燥的花③上直接灑少量的草酸固體．花不變色，說明
草酸固體不顯酸性
草酸固體不顯酸性
；再向該花噴水，藍紫色的花上出現紅色．
【實驗結論】
草酸溶于水，在水中會電離出
氫離子
氫離子
，說明草酸溶液顯酸性，其PH
＜
＜
7．
（二）探究草酸與堿的反應
小明在做“草酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加草酸溶液前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度．
【實驗驗證】
實驗操作 實驗現象 結論
用試管取該溶液1-2ml，滴入1-2ml滴無色酚酞試液，振蕩 無色酚酞試液變
紅
紅
 溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色 溶液呈
酸性或中性
酸性或中性
【拓展應用】
（1）寫出草酸和氫氧化鈉反應的化學方程式
H2C2O4+2NaOH═Na2C2O4 （白色）+2H2O
H2C2O4+2NaOH═Na2C2O4 （白色）+2H2O
．
（2）現有一瓶失去標簽的白色固體，可能是草酸鈣，還可能是碳酸鈣，你的鑒別方法是
取少量白色固體，滴加幾滴醋酸溶液，若沒有氣泡產生，且固體不溶解，說明是草酸鈣；若冒氣泡，且固體溶解，說明是碳酸鈣
取少量白色固體，滴加幾滴醋酸溶液，若沒有氣泡產生，且固體不溶解，說明是草酸鈣；若冒氣泡，且固體溶解，說明是碳酸鈣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

小明負責校園內一片花壇（如圖），幾天前他曾用一種白色粉末對花壇中的酸性土壤進行改良，這幾天持續(xù)高溫，他發(fā)現花壇內有些花草不缺水，但葉片枯黃且莖桿倒伏，他向土壤表面撒一些NH4HCO3化肥，但效果并不明顯．據此，請你參與探究：
[提出問題]施加NH4HCO3化肥不起作用，是什么原因？
[進行猜想]
猜想（1）：與氣溫高有關；
猜想（2）：與改良土壤有關．
[表達交流]
猜想（1），可能發(fā)生的化學反應方程式為①
NH4HCO3
 光照或受熱 
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
NH4HCO3
 光照或受熱 
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
；改良土壤的酸性，小明使用的白色粉末是②
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；
你認為猜想（2），肥分流失的原因是③
碳銨（銨鹽）遇氫氧化鈣（堿）放出氨氣，肥分流失
碳銨（銨鹽）遇氫氧化鈣（堿）放出氨氣，肥分流失
；
分析猜想（1）和（2）可知，這種氮肥使用時應注意④
施肥后蓋土或及時灌水，
施肥后蓋土或及時灌水，

還不能和堿性物質混合施用
還不能和堿性物質混合施用
；
[設計實驗]為了解決花草倒伏，小明在實驗室找到一瓶失去標簽的鉀鹽（如圖）實驗員老師說這瓶鉀鹽可能是K2SO4或KCl，小明取瓶中粉末少量，配成溶液后向其中滴加AgNO3，發(fā)現白色渾濁，據此小明認為是KCl，請你對此評價⑤
若是硫酸鉀，生成硫酸銀也微溶于水，現象不明顯，不易鑒別氯化鉀
若是硫酸鉀，生成硫酸銀也微溶于水，現象不明顯，不易鑒別氯化鉀
；
[反思交流]為了解決花草的葉片枯黃莖桿倒伏現象，應施加另一種⑥
KNO3
KNO3
化肥，該化肥受氣溫和改良土壤后的影響較�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了鑒別一瓶失去標簽的試劑（即待測液）是蒸餾水還是自來水，需進行下列實驗．實驗臺上已經有潔凈的試管，膠頭滴管以及分別盛有硝酸銀溶液，酚酞試液和待測液的三個試劑瓶，請完成下面的實驗報告．
（一）實驗目的：
鑒定一瓶待測液是自來水還是蒸餾水
鑒定一瓶待測液是自來水還是蒸餾水

（二）實驗步驟現象和結論
實驗步驟 現象 結論
（1）
加熱蒸干
加熱蒸干
有固體殘留
有固體殘留
 該待測液是自來水
（2）逐滴加入
硝酸銀溶液
硝酸銀溶液
出現白色沉淀
出現白色沉淀
該待測液是自來水
該待測液是自來水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

為了鑒別一瓶失去標簽的試劑（即待測液）是蒸餾水還是自來水，需進行下列實驗．實驗臺上已經有潔凈的試管，膠頭滴管以及分別盛有硝酸銀溶液，酚酞試液和待測液的三個試劑瓶，請完成下面的實驗報告．
（一）實驗目的：________
（二）實驗步驟現象和結論
實驗步驟現象結論
（1）________________該待測液是自來水
（2）逐滴加入________________________

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