按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是
 
;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是
 
;
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為
 

(4)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
,該氣體
 
(填“支持”或“不支持”)燃燒.
考點:空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:本題是用紅磷測定空氣中氧氣的含量,本探究實驗一般要注意以下幾點:①裝置的氣密性好;②所用藥品紅磷的量,必須是足量;③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度;④生成物的狀態(tài)一般要求是固態(tài)等.紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量.剩余的氣體主要是氮氣,可以得出氮氣的一些性質(zhì):無色無味的氣體,難溶于水,即不能燃燒也不能支持燃燒等.
解答:解:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量.故答案為:紅磷繼續(xù)燃燒,發(fā)出黃光,產(chǎn)生白煙;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,說明氧氣已經(jīng)充分反應(yīng)了,故答案為:集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完;
(3)反應(yīng)結(jié)束后,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,冷卻到室溫后,松開止水夾,現(xiàn)象是燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一.故答案為:燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)(或燒杯的水面下降),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的
1
5
;
(4)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣,該氣體不能支持紅磷的燃燒;故答案為:氮氣;不支持.
點評:本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論,難度比較小,是基礎(chǔ)性題目,明確測定氧氣的原理及分析誤差是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是研究物質(zhì)的一種重要方法,也是我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一.請將如下常見物質(zhì)按要求填空:
①非?蓸  ②冰水混合物  ③氬氣  ④高錳酸鉀制取氧氣后的固體剩余物  ⑤汞  ⑥二氧化碳
(1)上述物質(zhì)中屬于混合物的有
 

(2)屬于單質(zhì)的有
 
;
(3)屬于化合物的有
 
;
(4)屬于氧化物的有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把燃燒著的木炭、硫分別放入盛有氧氣的集氣瓶中,共同的現(xiàn)象是( 。
A、發(fā)出白光
B、產(chǎn)生藍(lán)色火焰
C、燃燒更加劇烈
D、產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上若要煉出含2%雜質(zhì)的生鐵1600t,則理論上需要氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的赤鐵礦的質(zhì)量為( 。
A、1120t
B、1372t
C、2800t
D、1400t

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種元素,A的相對原子質(zhì)量最小,B元素的原子第二層上的電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍,C+的核外電子排布與氖原子相同,D元素的原子有三個電子層,第一層和第三層電子數(shù)之和比第二層電子數(shù)多1.
寫出四種元素的符號:A
 
、B
 
C.
 
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗證:
打開圖一中K,反應(yīng)一段時間后:

(1)它們觀察到D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
 
,化學(xué)性質(zhì)是
 

(2)C中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,發(fā)生變化的化學(xué)方程式
 
.該反應(yīng)在實驗室中的主要用途是
 

(3)同學(xué)們觀察到B中紫色石蕊試液變紅.為此他們提出了三種假設(shè):a、水使石蕊變紅;b、二氧化碳使石蕊變;c、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸使石蕊變紅.有同學(xué)認(rèn)為假設(shè)a不成立,其理由是
 

(4)他們無法判斷b、c兩種假設(shè)是否成立,于是他們又設(shè)計了如圖二所示實驗(圖二中的花朵是用紫色石蕊試液染成的紫色花朵).這時他們觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此他們判斷假設(shè)
 
成立.該實驗取得成功的關(guān)鍵是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小玲做了A,B,C3個實驗,要說明鐵釘銹蝕必須與O2接觸,需做的實驗是
 
,B中干燥劑的作用
 
,C中油的作用
 
,B中干燥劑可用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置如圖1,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a
 
;b
 
;
(2)圖E的目的是
 
,其操作方法是
 

(3)寫出實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,可選剛的裝置組合是
 
(填字母).
(4)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),還需進(jìn)行的改進(jìn)地方是
 

(5)如果用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是
 
.丙同學(xué)用圖2進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.
(6)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水.實驗室可在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵.若制取硫化氫氣體,從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為某實驗小組設(shè)計的制取氧氣機(jī)探究可燃物燃燒條件的實驗裝置圖.請回答下列問題(已知白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃).
(1)錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,MnO2在反應(yīng)中的作用是
 

(2)80℃熱水的作用是
 
,向錐形瓶中加入一定量的過氧化氫后,水中的白磷突然燃燒起來,原因是
 

(3)薄銅片上的白磷能夠燃燒,紅磷未能燃燒說明可燃物燃燒必須到達(dá)燃燒所需的
 

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