選擇適宜的選項(xiàng)填寫在右邊的橫線上:
A、物理變化          B、化學(xué)變化           C、物理性質(zhì)           D、化學(xué)性質(zhì)
(1)硫化氫是一種沒有顏色而有臭雞蛋氣味的氣體,屬于
 
;
(2)氧化汞受熱后產(chǎn)生銀白色的液滴---汞(俗稱水銀),屬于
 
;
(3)壓強(qiáng)為101kPa時(shí),氧氣的沸點(diǎn)為-183℃,熔點(diǎn)為-218℃,屬于
 

(4)蠟燭受熱熔化,屬于
 

(5)水加熱能變成水蒸氣,屬于
 

(6)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁,屬于
 
;
(7)顆粒狀的石灰石加入稀鹽酸后生成二氧化碳?xì)怏w,屬于
 
;
(8)銅在潮濕的空氣中能變成銅綠,屬于
 

(9)木材燃燒后,殘余一堆灰燼,屬于
 
;
(10)木材制成桌椅,屬于
 
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
解答:解:物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,因此,都屬于物理性質(zhì).
(1)硫化氫是一種沒有顏色而有臭雞蛋氣味的氣體,屬于物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味,屬于物理性質(zhì);
(2)氧化汞受熱后產(chǎn)生銀白色的液滴汞和氧氣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
(3)壓強(qiáng)為101kPa時(shí),氧氣的沸點(diǎn)為-183℃,熔點(diǎn)為-218℃,屬于物理性質(zhì);
(4)蠟燭受熱熔化過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(5)水加熱能變成水蒸氣,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理性質(zhì);
(6)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
(7)顆粒狀的石灰石加入稀鹽酸后生成二氧化碳?xì)怏w,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
(8)銅在潮濕的空氣中能變成銅綠,屬于化學(xué)性質(zhì);
(9)木材燃燒后,殘余一堆灰燼,屬于化學(xué)變化;
(10)木材制成桌椅,屬于物理變化.
故答案為:(1)C;(2)D;(3)C;(4)A;(5)C;(6)B;(7)B;(8)D;(9)B;(10)A.
點(diǎn)評(píng):物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來并不困難.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在做硫和鐵絲兩種物質(zhì)在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),常常要在集氣瓶里加入少量水,這樣做的目的分別是什么?

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鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志.每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)相互作用的結(jié)果.試舉兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法:
 
、
 
;而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕.請(qǐng)你分析原因(用化學(xué)方程式表示):
 

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空氣污染源主要是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①2個(gè)硫酸根離子
 

②2H2O的含義為
 

③+2價(jià)的鎂元素
 

④地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中其溶液質(zhì)量增加的是
 

A、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)    B.銅與硝酸銀溶液   C.鋅與稀硫酸反應(yīng)   D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在物質(zhì)名稱下面寫出它的化學(xué)式:
①鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
②實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的辦法制取氧氣
 
;
③紅磷在空氣中燃燒
 
;
④二氧化碳通入澄清的石灰水
 

⑤大理石和稀鹽酸反應(yīng)
 

上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
屬于分解反應(yīng)的是
 
(寫序號(hào)).

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2012年我省某市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考察中,小強(qiáng)同學(xué)抽到的試題是“水的凈化”,請(qǐng)你與小強(qiáng)一起實(shí)驗(yàn),并回答下列問題,
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有
 
、玻璃棒和燒杯,其中玻璃棒的作用是
 

(2)小強(qiáng)準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行中操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是
 
,糾正錯(cuò)誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的
 
(填“可溶性”或“不溶性”)雜志.
(3)小強(qiáng)將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是
 
(寫出一點(diǎn)即可),然后小強(qiáng)進(jìn)行了有效處理,使水樣變得澄清透明.
(4)要檢查該澄清透明的水樣為硬水還是軟水,可使用的方法是
 
,觀察到
 
,則為硬水,生活中使之變成軟水的常用方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于“愛護(hù)水資源”的做法中,不合理的是( 。
A、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排到河里
B、提倡使用農(nóng)家肥,禁止使用化肥
C、生活污水集中處理合格后再排出
D、嚴(yán)禁在水源的上游附近建化工廠

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