被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2)，通常情況下均為無(wú)色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體，請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容

 

(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

(2)如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)？______________________。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中。

②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳，觀察現(xiàn)象。

A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生

A試管中的無(wú)色液體是：

_______________；

B試管中的無(wú)色液體是：________；

水 雙氧水 2H2O22H2O+O2↑ 帶火星的木條放在試管口，木條復(fù)燃證明產(chǎn)生的氣體是氧氣 【解析】本題考查了常溫下過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣的檢驗(yàn)方法。 （1）實(shí)驗(yàn)在常溫下進(jìn)行，常溫下過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣，而水不能發(fā)生分解。加入二氧化錳后，無(wú)現(xiàn)象的為水，有氣泡產(chǎn)生的液體為過(guò)氧化氫溶液。因此： 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ①將等體積的兩...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)3月模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)生活、改善生活。

(1)紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。下表是100 g紫薯粉的營(yíng)養(yǎng)成分含量表：

營(yíng)養(yǎng)成分

含量(每100 g)

營(yíng)養(yǎng)成分

含量(每100 g)

水分

9.9 g

鈣元素

23.00 mg

脂肪

0.2 g

鐵元素

1.10 mg

蛋白質(zhì)

4.8 g

硒元素

0.02 mg

淀粉

82.5 g

其他

……

① 紫薯中能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為脂肪、淀粉和_______；

②以上營(yíng)養(yǎng)成分中_____(填元素符號(hào)，下同)是人體中含有的微量元素，______攝入不足，會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、佝僂�。�

③在酶的作用下，淀粉先水解為葡萄糖，葡萄糖再轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳。寫出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式__________________。

(2)創(chuàng)新發(fā)展材料技術(shù)可推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步。

①石墨烯可用作太陽(yáng)能電池的電極，這里主要利用了石墨烯的________性；

②高鐵座椅內(nèi)填充有聚氨酯軟質(zhì)泡沫。聚氨酯屬于________(填字母)；

a．金屬材料 b．無(wú)機(jī)非金屬材料 c．有機(jī)高分子材料

③高鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用了光導(dǎo)纖維。光導(dǎo)纖維的主要成分是________(填字母)；

a．銅 b．石墨 c．二氧化硅

④基礎(chǔ)工程建設(shè)中常用到水泥、玻璃、鋼材等。在鋼材中添加鉻、鎳等元素的目的是______。

蛋白質(zhì) Fe、Se Ca C6H12O62C2H5OH＋2CO2↑ 導(dǎo)電 c c 增強(qiáng)鋼材的抗腐蝕能力 【解析】① 紫薯中能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為脂肪、淀粉和蛋白質(zhì)； ②Fe、Se是人體中含有的微量元素，Ca攝入不足，會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、佝僂�。� ③在酶的作用下，淀粉先水解為葡萄糖，葡萄糖再轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳。葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式是C6H12O62C2H5OH＋2CO2...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

成語(yǔ)是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列成語(yǔ)中涉及化學(xué)變化的是（　 �。�

A. 蠟炬成灰 B. 滴水成冰 C. 聚沙成塔 D. 刻舟求劍

A 【解析】A、蠟炬成灰涉及蠟燭的燃燒，涉及化學(xué)變化，正確； B、滴水成冰的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤； C、聚沙成塔沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤； D、刻舟求劍沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市（江津二中等）八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段考試化學(xué)試卷 題型：單選題

煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩令人不愉快的氣味，其燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩X的化學(xué)式為( )

A. C4H6S B. C4H4S C. C4H4S2 D. C8H8S

B 【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可知反應(yīng)前碳、氫、氧、硫原子個(gè)數(shù)分別為0、0、12、0，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、硫原子個(gè)數(shù)分別為4、4、12、1，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由4個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為。 故選：B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市（江津二中等）八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段考試化學(xué)試卷 題型：單選題

使用下列交通工具出行，環(huán)境污染最大的是（ ）

A. 氫能源車 B. 共享單車 C. 電動(dòng)汽車 D. 柴油汽車

D 【解析】A、氫氣燃燒生成的水，生成物無(wú)污染；B、共享單車采用人力，節(jié)約能源，無(wú)污染；C、電能是二次能源，使用時(shí)不會(huì)產(chǎn)生污染；D、柴油是從石油中分離出來(lái)的，燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、可吸入顆粒物等污染物，會(huì)污染環(huán)境。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

從Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?/p>

(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：

①二個(gè)鈣離子_________；②三個(gè)硫酸根離子_________；③一氧化氮中氮顯+2價(jià)______。

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

①能作為燃料的是___________； ②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)_________；

2Ca2+ 3SO42- CH4（合理即可） N2（合理即可） 【解析】本題考查了常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫，書(shū)寫時(shí)注意規(guī)范。 （1）①離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故二個(gè)鈣離子可表示為：2Ca2+； ②離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

《美國(guó)化學(xué)會(huì)雜志》報(bào)道了中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和鈉在一定條件下制得金剛石，其化學(xué)方程式為3CO2+4Na 2X+C(金剛石)。則X的化學(xué)式為( )

A. Na2CO3 B. Na2O2 C. Na2O D. Na4C2O6

A 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，根據(jù)化學(xué)方程式可知：反應(yīng)前有3個(gè)C原子，6個(gè)O原子，4個(gè)Na原子，反應(yīng)后除2X外有1個(gè)C原子，可推斷出2X由4個(gè)Na原子，2個(gè)C原子，6個(gè)O原子組成，則1個(gè)X組成為：2個(gè)Na原子，1個(gè)C原子，3個(gè)O原子，由此可推斷出X的化學(xué)式為：Na2CO3。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

某化學(xué)社團(tuán)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不同物質(zhì)的變化常伴隨著相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。但從化學(xué)的角度去研究，會(huì)發(fā)現(xiàn)其有本質(zhì)的區(qū)別。

【現(xiàn)象分析】

實(shí)驗(yàn)一：向盛有一定量氫氧化鈉固體的試管里加入一定量的水，迅速用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并將導(dǎo)管另一端通入盛有水的試管中，振蕩左側(cè)試管(如右圖)。

實(shí)驗(yàn)二：用氧化鈣代替氫氧化鈉重復(fù)一次上述實(shí)驗(yàn)。

上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相同現(xiàn)象之一是__________；

上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生了化學(xué)變化，其化學(xué)方程式是__________；另一個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化。

【本質(zhì)歸納】相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，既可以由物理變化引起，也可以由化學(xué)變化引起。

【探究運(yùn)用】在探究白色粉末的組成時(shí)，要研究相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別。

實(shí)驗(yàn)三：有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鈉和氫氧化鈣中的一種或幾種，取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌，靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物。

小奇同學(xué)查閱資料，得出碳酸鈉的水溶液顯___________(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。

小明同學(xué)認(rèn)為，白色粉末中一定含有硫酸鋇；

小意同學(xué)認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確，其理由是________________________________。

針對(duì)上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)，小燕同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：

(1)步驟②中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是_________________________________；

(2)步驟③中，加入酚酞溶液后，若溶液E為無(wú)色，則原白色粉末的組成是________(填化學(xué)式，下同)；步驟③中，加入酚酞溶液后，若溶液E為紅色，則濾液A中一定含有的溶質(zhì)是_________。

(3)小鵬同學(xué)只做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他取少量濾渣B，加入過(guò)量的稀硝酸，觀察到___________現(xiàn)象，說(shuō)明原白色粉末中含有碳酸鈉、氫氧化鈣二種固體。

(4)小鵬同學(xué)為進(jìn)一步測(cè)定白色粉末的組成，進(jìn)行了定量研究。他稱取白色固體粉末10g，進(jìn)行如流程所示實(shí)驗(yàn)，測(cè)得濾渣B的質(zhì)量為5g，請(qǐng)你幫小鵬計(jì)算一下白色粉末中各成分的質(zhì)量為_(kāi)_______。(請(qǐng)寫出具體計(jì)算過(guò)程)

右側(cè)導(dǎo)管口有氣泡 CaO+H2O=Ca(OH)2 堿性 碳酸鈉和氫氧化鈣在溶液中反應(yīng)也會(huì)生成沉淀(或者寫方程式) Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl Na2CO3 BaSO4 Na2CO3 NaOH 濾渣(固體)全部消失 碳酸鈉6.3g，氧氧化鈣3.7g 【解析】本題考查了混合物組成的推斷，完成此題，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合題文提供的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及反應(yīng)的具體現(xiàn)象進(jìn)行分析。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)只能反映物質(zhì)的物理性質(zhì)的是：（ ）

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、氧氣能夠支持燃燒，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤； B、鐵與硫酸銅反應(yīng)屬于化學(xué)變化，所以鐵絲浸在硫酸銅溶液中體現(xiàn)了鐵的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤； C、氫氣的密度比空氣小，屬于氫氣的物理性質(zhì)，正確； D、二氧化碳導(dǎo)致蠟燭熄滅說(shuō)明了二氧化碳不燃燒、不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選C。

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