過氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體，可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑，Na2O2 能與CO2反應，化學方程式為:�，F(xiàn)有含雜質(zhì)的過氧化鈉100g，與足量的二氧化碳反應，可以生成16g 氧氣(雜質(zhì)不參加反應)。求該過氧化鈉樣品中Na2O2質(zhì)量分數(shù)是多少?________

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--自然界的水 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”，水是人類不可缺少的寶貴資源，人人都要樹立節(jié)約用水的意識。下列標志與節(jié)約用水有關(guān)的是（　�。�

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：科學探究題

某化學活動小組在一次探究復分解反應的實驗活動中,選取了下表中四種化合物的溶液相互反應，它們之間能發(fā)生反應但無明顯現(xiàn)象的是___________________________(填序號)。

A

B

C

D

氫氧化鈉溶液

稀鹽酸

碳酸鈉溶液

氯化鋇溶液

實驗結(jié)束后,小組同學將廢液倒入廢液缸中。將廢液缸內(nèi)的物質(zhì)過濾后,對濾液成分進行了進一步的探究。小組同學經(jīng)認真分析,推出廢液中一定含有Na+、Cl -。欣欣同學按圖示取少量廢液于試管中滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅。

[提出問題]廢液缸中的廢液中還含有哪些離子?

[猜想與假設(shè)]

猜想1:廢液中還含有OH-、CO32- ;

猜想2:廢液中還含有OH-、Ba2+;

猜想3:廢液中還含有CO32- ;

猜想4:廢液中還含有 ______________(填離子符號,下同)

[實驗探究]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲同學

取少量廢液于試管中,向其中滴加足量稀鹽酸

觀察到有氣泡冒出

廢液中一定含有 _________________________ 。

乙同學

另取少量廢液于試管中,向其中滴加足量 ___________________ ,再滴加無色酚酞試液

可觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀 _____________________ 。

猜想1成立

[討論交流]甲同學的實驗中觀察到產(chǎn)生氣泡時所發(fā)生反應的化學方程式為 ______________________ 。

[評價與反思]在實驗探究環(huán)節(jié)中,加入的試劑均足量,請寫出原因 _____________________

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：單選題

民以食為本,食以安為先。食品安全關(guān)系到人民的身體健康甚至是國家的發(fā)展。以下有關(guān)說法正確的是

A.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于有機高分子化合物

B.人體缺乏維生素D會引起甲狀腺腫大

C.可用碘水檢驗食物中是否含有淀粉

D.用霉變花生制成的壓榨花生油烹調(diào)食品

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科目：初中化學 來源：遼寧省畢業(yè)生學業(yè)考試化學試卷（拓展訓練）《白卷》 題型：實驗題

化學興趣小組的同學們?yōu)榱髓b別實驗室中失去標簽的碳酸鈉和氫氧化鈉兩瓶無色溶液，分別給兩瓶溶液貼上標簽A和B ，然后設(shè)計了如圖所示的幾種實驗方案。

（1）同學們在按照方案丙進行實驗時，發(fā)現(xiàn)B溶液中出現(xiàn)了渾濁，由此得出結(jié)論A溶液是_____溶液。

（2）同學們在按照方案乙進行實驗時，A溶液中發(fā)生反應的化學方程式為_____，B溶液中觀察到的現(xiàn)象是_____。

（3）同學們按照方案甲進行實驗，實驗結(jié)束后，將兩支試管中的廢液倒人同一個干凈的燒杯中，看到廢液渾濁明顯增多，就對廢液進行了過濾，同學們對濾液的成分又進行了探究。

[提出問題]濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？

[提出猜想]①氫氧化鈉、氯化鈉

②氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉

③氫氧化鈉、氯化鈉和氯化鋇

[實驗設(shè)計]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

a.取少量濾液于試管中，滴加_____。

溶液變紅

濾液顯堿性

b.另取少量濾液于試管中，滴加足量稀鹽酸

無明顯現(xiàn)象

猜想②不正確

c.另取少量濾液于試管中，滴加少量硫酸鈉溶液

_____。

猜想③正確

[實驗反思]

（1）老師看過同學們的探究步驟后說步驟b中的稀鹽酸還可以用_____來代替，同樣可以達到實驗目的。

（2）在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外，還需考慮_____。

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科目：初中化學 來源：安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

“化學-----------我們的生活，我們的未來。”

(1)“化學使天更藍，水更清�！逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣;,該反應涉及的物質(zhì)中，________________________________在空氣中含量最高，______________是光合作用的原料，能與血液中血紅蛋白結(jié)合的是______。竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì)，其作用與實驗室中常用的________________________________(填物質(zhì)名稱)相似。

(2)“化學為人類提供動力�！睔淠軐儆诰G色能源，氫氣燃燒的化學方程式是________________________________；可燃冰是一種新型能源，在我國南海儲量很高。其主要成分為________________________________的水合物。

(3)“化學為生命密碼解鎖�！盌NA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶(C4H5ON3) 是DNA水解產(chǎn)物之一。胞嘧啶由________________________________種元素組成。

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科目：初中化學 來源：安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列符號能表示2個氧分子的是（　�。�

A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2﹣

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十九：我們周圍的空氣 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　�。�

A. 只能加快反應速率 B. 二氧化錳在任何化學反應中都是催化劑

C. 能增加生成物的質(zhì)量 D. 質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后不變

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科目：初中化學 來源：2019年內(nèi)蒙古包頭市中考壓軸預測卷理綜化學試卷 題型：單選題

下表中，有關(guān)量的變化圖象與其對應敘述相符的是

A.某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示，則t1時刻，KMnO4開始分解

B.在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉，充分反應，硝酸根質(zhì)量分數(shù)隨加入鐵粉質(zhì)量變化如圖所示

C.密閉容器中發(fā)生化學反應，X、Y、Z的質(zhì)量隨著反應時間的變化如圖所示，則該反應的化學方程式一定為3X+Y=4Z

D.稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的pH的變化圖象如圖所示，圖中c點時，可以加BaCl2溶液來檢驗硫酸是否被反應完

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