9.垃圾是放錯地方的資源,下列物品中不可回收利用的是( 。
A.礦泉水瓶B.果皮C.舊報紙D.易拉罐瓶

分析 垃圾是放錯地方的資源,礦泉水瓶是塑料制品,可以回收;果皮沒有回收價值,不可回收;舊報紙屬于紙制品,可以回收利用;易拉罐瓶是鋁制品,需要回收.

解答 解:A、礦泉水瓶是塑料制品,可以回收,故選項錯誤;
B、果皮沒有回收價值,不可回收,故選項正確;
C、舊報紙屬于紙制品,可以回收利用,故選項錯誤;
D、易拉罐瓶是鋁制品,需要回收,故選項錯誤;
故選B

點評 本考點考查了廢舊物品的回收利用,能夠節(jié)約資源、節(jié)約能源、降低成本、保護(hù)環(huán)境等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.通過海水晾曬可得粗鹽.粗鹽除含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如圖所示.

[提示:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl]
根據(jù)以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必須加入的X物質(zhì)是水.
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是過濾;操作中玻璃棒的作用是引流;該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(選填字母序號).

(3)在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,可采取ABC等措施(選填字母序號).
A.玻璃棒不斷攪拌B.來回移動酒C.精燈加熱來回移D.動蒸發(fā)皿加熱
(4)在實驗過程中加入過量的Na2CO3溶液,其實驗?zāi)康氖浅M溶液中的鈣離子.
(5)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是滴加鹽酸至無氣泡放出為止.
(6)實驗所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是在粗鹽提純的過程中有NaCl生成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的實驗操作,正確的是(  )
A.
聞氣體氣味
B.
取用塊狀固體
C.
加熱液體
D.
讀液體體積數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列驗證質(zhì)量守恒定律的實驗中,得出正確結(jié)論的是( 。
A.
蠟燭燃燒前后質(zhì)量的測定
B.
鎂條燃燒前后質(zhì)量的測定
C.
石灰石和稀鹽酸反應(yīng)前后質(zhì)量的測定
D.
白磷燃燒前后質(zhì)量的測定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法.結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a分液漏斗,b錐形瓶;
(2)①過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母序號,下同),檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗活塞,把導(dǎo)管伸入水中,雙手緊捂錐形瓶,如果導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡,說明裝置不漏氣,可選用D裝置收集氧氣,其原因是氧氣不易溶于水;
③下列是制取氧氣的操作,正確的操作順序是bacdfe;
a.將藥品裝入容器中,塞上帶有導(dǎo)管的橡皮塞;b.檢查裝置氣密性;c.收集氧氣;d.檢驗氧氣是否集滿;e.拆除裝置,將廢棄物倒入指定容器內(nèi);f.將收集好的正放在桌上.
(3)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳時,裝置連接為BC.
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( 。
A.氧氣的密度比空氣略大--用于急救病人
B.氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定--作焊接保護(hù)氣
C.稀有氣體通電發(fā)光--制作電光源
D.干冰升華吸熱--用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某興趣小組將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(2)從燃燒和滅火的相關(guān)知識談?wù)勀愕男抡J(rèn)識.(寫出兩條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.元素周期表是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.圖是某元素的“身份證”,請回答:
(1)該元素的名稱是鋁,是金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),易失電子(填“得”或“失”);
(2)由該元素形成的氧化物的化學(xué)式是Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.以下是小華學(xué)習(xí)化學(xué)過程中,筆記上書寫的部分化學(xué)用語,正確的在題后打“√”號;不正確的請改正
(1)硫酸根:SO32-SO42-;
(2)鐵和硫酸銅反應(yīng)方程式:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO43+3CuFe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)3個硝酸根離子:3NO3-√;
(4)稀有氣體中的氬:Ar√.

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