分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,熟悉化學方程式的書寫方法,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個硝酸根離子可表示為:2NO3-;
(2)三個氦原子是在氦的前邊放上數(shù)值3,即3He;
(3)氯分子是雙原子分子,所以一個氯分子表示為Cl2;
(4)硅元素顯+4價,氧元素顯-2價,正價在前負價在后,先約簡再交叉,所以化學式是:SiO2;
(5)鈣顯+2價,氫氧根顯-1價,所以化學式是:Ca(OH)2;
(6)空氣中含量最多的元素是氮;地殼中含量最多的金屬元素是鋁;非金屬元素是氧,形成的化合物是硝酸鋁,即:Al(NO3)3;
(7)反應(yīng)物是乙醇和氧氣,生成物是二氧化碳和水,用觀察法配平即可,所以方程式是:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
故答案為:(1)2NO3-;(2)3He;(3)Cl2;(4)SiO2;(5)Ca(OH)2;(6)Al(NO3)3;(7)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | 0 | C. | +3 | D. | +5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用濃硫酸干燥H2、NH3、Cl2等氣體 | |
B. | 向某溶液中加入BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,則該溶液中肯定有SO42- | |
C. | 配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸 | |
D. | 利用NaOH溶液可以鑒別Na2SO4、MgCl2和FeSO4三種溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
甲 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
試管1 | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想(1)正確 |
試管2 | 不產(chǎn)生氣泡 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) | 4% | 12% | 16% | 24% | 28% |
硫酸溶液的密度/(克/厘米3) | 1.02 | 1.08 | 1.11 | 1.17 | 1.20 |
氨水的密度/(克/厘米3) | 0.98 | 0.95 | 0.94 | 0.91 | 0.90 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 試管a中收集到的是一種可燃性氣體 | |
B. | 該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成 | |
C. | 向水中加入少量硫酸,能增強水的導(dǎo)電性 | |
D. | a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為4:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com