中央《原來(lái)如此》節(jié)目探究了氫氣球爆炸的原因，并展示了氫氣球爆炸的實(shí)例．下列氣體可以代替氫氣填充氣球的是（　�。�
A、氧氣B、氦氣
C、氮?dú)?/td>D、二氧化碳
考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：氦氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在一般情況下不能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，氦氣的密度比空氣�。�
解答：解：氦氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，密度比空氣小，可以用氦氣作為大型慶典中充填升空氣球的氣體．
故選B
點(diǎn)評(píng)：解答本題要根據(jù)氦氣的性質(zhì)，從而確定物質(zhì)的用途
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，人類(lèi)的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)．
（1）某服裝標(biāo)簽如圖1，該服裝面料含有的合成纖維是
 
（填“棉”或“滌綸”）；新衣服拿在手里，有時(shí)能聞到特殊氣味，能聞到氣味的原因是
 
．
（2）人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬
 
（填元素名稱）的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的金屬活動(dòng)性順序．自行車(chē)車(chē)輪的鋼圈會(huì)生銹主要是因?yàn)?div id="plxzbv1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）“西氣東輸”后，家庭用上了天然氣，灶具開(kāi)關(guān)通過(guò)電子打火引燃天然氣，此過(guò)程滿足燃燒的條件是
 
；天然氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）從海水中提取粗鹽一般可采用
 
方法．如圖2是特殊情況下使用的應(yīng)急凈水器．利用該凈水器將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時(shí)，收集到500g可飲用水，此時(shí)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組在探究酸堿指示劑變色范圍后，甲同學(xué)總結(jié)出“蕊酸紅，蕊堿藍(lán)，酚酸無(wú)，酚堿紅”．下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是
 

A．氫氧化鈉溶液    B．碳酸飲料    C．石灰水    D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng) 物質(zhì) 操作方法
A CO（CO2） 通過(guò)裝有足量堿石灰（NaOH和CaO）的干燥管
B NaNO3（Na2SO4） 加入適量的Ba（NO3）2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾
C CuSO4溶液（硫酸） 加入過(guò)量CuO粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾
D NaOH溶液（Na2CO3溶液） 加入適量的CaCl2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列廚房中常用物質(zhì)加入水中，不能形成溶液的是（　�。�
A、食鹽B、蔗糖C、味精D、芝麻油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、酒精燃燒B、滴水成冰
C、玻璃破碎D、西瓜榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
①?gòu)?fù)分解反應(yīng)的產(chǎn)物都是化合物；②化合反應(yīng)的反應(yīng)物都是單質(zhì)；③有一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)；④化合物加熱時(shí)才能發(fā)生分解反應(yīng)；⑤生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；⑥置換反應(yīng)不一定在溶液中進(jìn)行；⑦通過(guò)化合反應(yīng)無(wú)法得到單質(zhì)；⑧通過(guò)分解反應(yīng)無(wú)法得到化合物．
A、①③⑦B、①⑥⑦
C、①⑤⑥⑦⑧D、①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述如下，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、將pH試紙伸入NaCl溶液中測(cè)定其pH=7
B、過(guò)濾時(shí)用蒸餾水洗滌濾紙上的不溶性物質(zhì)，以除去其表面的可溶性物質(zhì)
C、用熟石灰與某化肥一起研磨，未聞到刺激性氣味，則該化肥不可能是氮肥
D、對(duì)濃硫酸進(jìn)行稀釋時(shí)，應(yīng)將水沿?zé)诼⑷霛饬蛩嶂校⒂貌ＡО舨粩嗟財(cái)嚢?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組查閱資料得知，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)．為了將粗鹽提純，設(shè)計(jì)了如圖操作流程：

請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下述問(wèn)題：
（1）操作Ⅰ的名稱為
 
．
（2）加入過(guò)量氫氧化鈉溶液，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 
．
（3）加入過(guò)量碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="rjj1djd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．經(jīng)過(guò)操作Ⅱ所得溶液中含有的陰離子是
 
．
（4）某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要多，原因可能是
 
．
A．濾紙破損，濾液渾濁就蒸發(fā)
B．蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒，有一些液體濺出
C．提純后所得精鹽尚未完全干燥
D．溶解時(shí)水的量太少，使食鹽未完全溶解．

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