某化學(xué)興趣小組查閱資料得知,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了將粗鹽提純,設(shè)計(jì)了如圖操作流程:

請你根據(jù)以上信息回答下述問題:
(1)操作Ⅰ的名稱為
 

(2)加入過量氫氧化鈉溶液,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 

(3)加入過量碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="a3nl8sf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.經(jīng)過操作Ⅱ所得溶液中含有的陰離子是
 

(4)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要多,原因可能是
 

A.濾紙破損,濾液渾濁就蒸發(fā)
B.蒸發(fā)時未用玻璃棒,有一些液體濺出
C.提純后所得精鹽尚未完全干燥
D.溶解時水的量太少,使食鹽未完全溶解.
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)分離固體與溶液的方法是過濾;
(2)氫氧化鈉可以將水中的鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀而得到凈水的目的;
(3)根據(jù)能與碳酸根離子生成沉淀的物質(zhì)進(jìn)行分析;前面所加物質(zhì)均過量,由此分析所得溶液中含有的陰離子;
(4)根據(jù)提純后所得精鹽尚未完全干燥和濾紙破損,濾液渾濁就蒸發(fā)能導(dǎo)致質(zhì)量增多考慮.
解答:解:(1)分離固體與溶液的方法是過濾;
(2)加入過量的氫氧化鈉,氫氧根離子可以和鎂離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀而將鎂離子除去,化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;
(3)碳酸鈉中的碳酸根離子會與鈣離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,從而除去溶液中的氯化鈣;前面所加氫氧化鈉和碳酸鈉溶液均過量,所以溶液中含有的陰離子除氯離子外,還含有氫氧根離子和碳酸根離子;
(4)A、濾液渾濁就蒸發(fā),使食鹽中混有雜質(zhì),能導(dǎo)致質(zhì)量增多;
B、蒸發(fā)時有一些液體濺出,會導(dǎo)致氯化鈉減少,所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少;
C、提純后所得精鹽尚未完全干燥會導(dǎo)致質(zhì)量增多;
D、溶解時水的量太少,使食鹽未完全溶解,有沒溶解的氯化鈉被過濾掉了,所以所得精鹽減少;
故AC符合.
故答案為:(1)過濾;
(2)2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2↓;
(3)除去溶液中的氯化鈣;Cl-、OH-、CO32-
(4)AC
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)的除雜的有關(guān)問題,難度比較大,特別的除去食鹽中的多種雜質(zhì),要根據(jù)除雜的原理深入思考,按照最優(yōu)化的順序添加除雜劑.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    中央《原來如此》節(jié)目探究了氫氣球爆炸的原因,并展示了氫氣球爆炸的實(shí)例.下列氣體可以代替氫氣填充氣球的是( 。
    A、氧氣B、氦氣
    C、氮?dú)?/td>D、二氧化碳

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    氯化鈉是一種重要的化工原料,電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質(zhì),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下:2NaCl+2H2
     通電 
    .
     
     Cl2↑+H2↑+2NaOH.若要生產(chǎn)400kg的氫氧化鈉,需要電解多少千克的氯化鈉?

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下表是某種奶制品的營養(yǎng)成分表.
    營養(yǎng)成分表
    項(xiàng)目                 每100mL                    NRV%
    能量                 290kJ                       3%
    蛋白質(zhì)               3.2g                        5%
    脂肪                 4.0g                        7%
    碳水化合物           4.8g                        2%
    鈉                   62mg                        3%
    (1)該奶制品中除未標(biāo)注水和無機(jī)鹽外,還缺少的一種基本營養(yǎng)物質(zhì)是
     
    ;
    (2)奶制品中能夠提供能量的有
     
    ;
    (3)奶制品中含有豐富的鈣
     
    (填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”),兒童每日要攝取足夠量的鈣,才能避免
     
    (填字母序號).
    A.貧血癥         B.佝僂病          C.甲狀腺腫大
    (4)下列是奶制品常用的三種包裝.其中,所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是
     
    (填字母序號),能放入標(biāo)有的垃圾箱中的是
     
    (填字母序號).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    微量觀是化學(xué)的重要觀念之一,如圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生變化的微觀示意圖,圖中●和○分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察該圖,回答下列問題:
    (1)C物質(zhì)屬于
     
    (填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”).
    (2)參加反應(yīng)的B、A的分子個數(shù)之比
     

    (3)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).若A、B、C均含有相同金屬元素,B→C反應(yīng)放出大量熱,E是相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì),請回答下列問題:
    (1)請寫出物質(zhì)A、C的化學(xué)式:A
     
    ,C
     

    (2)請寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖所示,A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A和B可發(fā)生中和反應(yīng),C為生活中最常見的液體,F(xiàn)可供給呼吸,X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì).
    請根據(jù)圖示回答下列問題:
    (1)B的俗名為
     
    ;D物質(zhì)的類別是
     

    (2)H的化學(xué)式為
     
    ;反應(yīng)④的反應(yīng)條件
     

    (3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
     

    (4)H與E在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    化學(xué)就在我們身邊.請運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題:
    (1)白酒的主要成分是乙醇,其化學(xué)式為C2H5OH,則乙醇由
     
    種元素組成,一個乙醇分子由
     
    個原子構(gòu)成.
    (2)鐵制品銹蝕實(shí)際上是鐵與空氣中的
     
    、
     
    等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (3)我們常用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈祆`具有
     
    功能.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    寫出下列金屬活動性順序中所缺的元素符號:K、Ca、
     
    、
     
    、Al、
     
     
    、Sn、Pb、(
     
    )、
     
    、
     
    、
     
    、Pt、Au.

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