化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可以使同學(xué)們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界,理解化學(xué)變化的本質(zhì)特征,學(xué)會(huì)用微觀的觀念去學(xué)習(xí)化學(xué),關(guān)于下列化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖說法錯(cuò)誤的是( 。
A、圖1的反應(yīng),微觀上是H+和OH-生成水分子以及Na+和SO42-生成Na2SO4分子的過程
B、圖2中的反應(yīng),微觀上是鋅原子和銅離子生成鋅離子和銅原子的過程
C、圖3中的反應(yīng),微觀上是分子破裂成原子,然后原子重新組合生成新分子的過程
D、上述所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型有復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、分解反應(yīng)
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,金屬的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:A、構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子和離子等;
B、鋅比銅活潑,能夠置換硫酸銅溶液中的銅;
C、水分子分解時(shí),水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子能夠結(jié)合成氫分子,氧原子能夠結(jié)合成氧分子;
D、根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類可以判斷反應(yīng)類型.
解答:解:A、硫酸鈉是由鈉離子和硫酸根離子組成的離子化合物,不屬于分子,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、圖2中的反應(yīng),微觀上是鋅原子和銅離子生成鋅離子和銅原子的過程,該選項(xiàng)說法正確;
C、圖3中的反應(yīng),微觀上是分子破裂成原子,然后原子重新組合生成新分子的過程,該選項(xiàng)說法正確;
D、稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),鋅和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅,屬于置換反應(yīng),水分解生成氫氣和氧氣,屬于分解反應(yīng),該選項(xiàng)說法正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題主要考查物質(zhì)之間相互作用時(shí),微觀粒子之間相互作用的過程,同時(shí)考查了基本反應(yīng)類型的判斷,要結(jié)合概念的含義進(jìn)行理解、判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【資料閱讀】據(jù)中國室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)調(diào)查,甲醛污染大部分是由板材產(chǎn)生,家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具等都可能釋放出甲醛.我國的國家標(biāo)準(zhǔn)檢測:“El級板材相當(dāng)于甲醛釋放量為1.5mg/L;E0級板材的甲醛釋放量為0.5mg/L.”El級與E0級最大的區(qū)別就是甲醛的釋放量,E1級比E0級釋放甲醛量多五分之一.目前,化學(xué)家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑,有效地減少了甲醛的排放.
試根據(jù)上述資料填空.
(1)已知甲醛的結(jié)構(gòu)式為,則其碳、氫元素的最簡質(zhì)量比為
 
;100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的甲醛溶液中含有氫元素的質(zhì)量為
 
.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)資料中加點(diǎn)信息有誤,實(shí)際上E1級比E0級釋放甲醛量多了
 
倍.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)最簡單的有機(jī)物
 
    
(2)用作建筑材料的氧化物
 

(3)空氣中含量最多的元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物
 

(4)溶于水顯堿性的鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用“>”、“<”或“=”填空
(1)核電荷數(shù):Mg
 
 Mg2+             
(2)著 火 點(diǎn):濾紙片
 
乒乓球片
(3)含 碳 量:酒精
 
甲烷              
(4)溶液pH:10% NaCl溶液
 
5% Na2CO3溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能用來鑒別一氧化碳和二氧化碳的是(  )
A、紫色石蕊試液
B、澄清的石灰水
C、灼熱的氧化銅
D、燒堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列問題的認(rèn)識(shí)不正確的是(  )
A、亂扔的煙頭引起商場大火,因?yàn)闊燁^是可燃物
B、氮、磷、鉀都是農(nóng)作物生長必需的營養(yǎng)元素
C、打開醋酸瓶蓋聞到酸味是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
D、在堿溶液中滴加酚酞變紅是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、25m3的石油液化氣加壓可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶,這是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>
B、“溫室效應(yīng)”主要是由二氧化碳、甲烷等氣體引起的
C、pH<5.6的酸性降水稱為酸雨,它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān)
D、使用乙醇汽油能減少污染物的排放,節(jié)約石油資源,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、海水曬鹽B、酒精揮發(fā)
C、木炭吸附D、食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了確保食品藥品安全,下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的用途合理的是( 。
A、“地溝油”價(jià)格便宜,可食用,以達(dá)到變廢為寶、節(jié)約資源的目的
B、用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
C、在飼料中添加“瘦肉精”以增加豬肉的瘦肉含量
D、用廢舊皮鞋生產(chǎn)的明膠制藥品膠囊

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同步練習(xí)冊答案