請結(jié)合下圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱。a_________;b____________。
(2)寫出一個實驗室不需加熱制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式_________,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中______(填標(biāo)號,下同)與_________組裝一套制取氧氣的裝置。
酒精燈 ;試管 。過氧化氫水+氧氣,BC或D 。 【解析】 (1)裝置中儀器a、b分別為酒精燈(常用作熱源)和試管(常用作反應(yīng)容器);(2),利用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置,因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:實驗題
現(xiàn)有下列儀器:
請將儀器的名稱寫在對應(yīng)的儀器圖下面________.
吸取和滴加少量液體時用________,洗滌試管應(yīng)用________,常用作大量藥品反應(yīng)的容器時________,用于加熱的儀器是________,量取一定量的液體用的儀器是________和________.
加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是________.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 檢查裝置氣密性時先雙手緊握試管,再將導(dǎo)管口浸入水中
B. 選用量程為50mL的量筒量取8mL液體
C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳都屬于空氣污染物
C 【解析】A. 檢查裝置氣密性時先將導(dǎo)管口浸入水中,再雙手緊握試管,故A錯誤;B.量筒的選用應(yīng)根據(jù)就近原則,應(yīng)選用量程為10mL的量筒量取8mL液體,故B錯誤;C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),故C正確;D. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都屬于空氣污染物,二氧化碳不屬于空氣污染物,故D錯誤。 點(diǎn)睛∶.量筒的選用應(yīng)根據(jù)就近原則,目前我們根據(jù)還沒有把二氧化氮作為空氣污染物。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作先后順序錯誤的是 ( )
A. 檢查裝置的氣密性時,先用雙手緊握試管,后將導(dǎo)管插入水中
B. 高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時,先把導(dǎo)管從水槽中取出,后停止加熱
C. 給試管中的固體物質(zhì)加熱時,先預(yù)熱,后固定在藥品處加熱
D. 排水法收集氧氣時,等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中
A 【解析】 A、檢查裝置的氣密性時,先將導(dǎo)管插入水中,后用雙手緊握試管,故錯誤; B、高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時,先把導(dǎo)管從水槽中取出,后停止加熱,防止水倒流引起試管炸裂,故正確; C、給試管中的固體物質(zhì)加熱時,先預(yù)熱,后固定在藥品處加熱,可以防止試管炸裂,故正確; D、排水法收集氧氣時,等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中,為了排盡試管中的空氣,故正確。...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在今年無錫市化學(xué)實驗操作考查中,發(fā)現(xiàn)如下操作,其中正確的是( )
A. 溶解氯化鈉 B. 熄滅酒精燈
C. 將鐵釘放入試管內(nèi) D. 取用少量硫酸溶液
B 【解析】A、溶解氯化鈉時,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒內(nèi)進(jìn)行,圖中所示操作錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確;C、向試管中裝鐵釘時,先將試管橫放,用鑷子把鐵釘放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤;D、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,為防止污染膠頭滴管,使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管,圖中所示操作...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019屆九年級9月聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型:單選題
已知實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中起加快氯酸鉀分解的作用,某同學(xué)在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘記了加二氧化錳,其結(jié)果是
A. 反應(yīng)較慢,但產(chǎn)生氧氣總量不變 B. 反應(yīng)較慢,但產(chǎn)生氧氣總量減少
C. 反應(yīng)正常,產(chǎn)生氧氣總量不變 D. 反應(yīng)正常,產(chǎn)生氧氣總量減少
A 【解析】 因為催化劑具有只能改變反應(yīng)速率,不能改變生成物的量的特點(diǎn),所以在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘加了二氧化錳時,該反應(yīng)是反應(yīng)速率比較慢,但產(chǎn)生氧氣總量不變。 故選A.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019屆九年級9月聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 空氣中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5
B. 蠟燭在氧氣中燃燒的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護(hù)氣
D. 沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣
C 【解析】 空氣中氧氣的體積約占空氣體積的1/5,A選項錯誤;化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng),蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)物是兩種,生成物也是兩種,不是化合反應(yīng),B選項錯誤;氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可做食品保鮮的保護(hù)氣,用來防腐,C選項正確;過氧化氫溶液在加熱的條件下也能產(chǎn)生氧氣,二氧化錳作催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,D選項錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:天津市寧河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:多選題
下列實驗操作先后順序錯誤的是( )
A. 用膠頭滴管取用液體藥品時,先將滴管插入試劑瓶中,再擠壓膠囊將藥品吸入
B. 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)氣管撤離水中
C. 排水法收集氧氣時,等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時,再將導(dǎo)管伸入到盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集
D. 檢查裝置氣密性時,先將導(dǎo)管伸入水中,再雙手緊握試管外壁
AB 【解析】 A、用膠頭滴管取用液體藥品時,先擠壓膠囊將空氣排出,再將滴管插入試劑瓶中將藥品吸入,選項錯誤;B、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時,先將導(dǎo)氣管撤離水中再熄滅酒精燈,防止回流造成試管炸裂,選項錯誤;C、排水法收集氧氣時,等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時,再將導(dǎo)管伸入到盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集,防止裝置內(nèi)空氣進(jìn)入集氣瓶,造成氧氣不純,選項正確;D、檢查裝置氣密性時,先將導(dǎo)管伸入水中,...查看答案和解析>>
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