6.用化學(xué)符號表示:
(1)磁鐵礦的主要成分Fe3O4
(2)紅磷燃燒產(chǎn)生的大量煙P2O5;
(3)生石灰中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$O;
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
(5)m個亞鐵離子mFe2+
(6)5個銨根離子5NH4+;
(7)葡萄糖在酶的作用下為人體提供能量的化學(xué)方程式C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O;
(8)最簡單的有機(jī)物燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(9)最清潔的燃料燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(10)地殼中最多的非金屬元素與最多的金屬元素結(jié)合成的物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3它屬于氧化物(填物質(zhì)的類別)

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,其化學(xué)式為:Fe3O4.故填:Fe3O4
(2)紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃光,冒出白煙,放出熱量,白煙是生成的五氧化二磷的固體小顆粒.故填:P2O5;
(3)生石灰中氧元素顯-2價,鈣元素顯+2價;由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故生石灰中鈣元素的化合價可表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$O;故填:$\stackrel{+2}{Ca}$O;
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物應(yīng)為氫元素與氧元素形成的化合物為水,化學(xué)式為H2O;故答案為:H2O.
(5)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,亞鐵離子帶兩個單位的正電荷,可表示為:mFe2+;故填:mFe2+;
(6)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5個銨根離子可表示為:5NH4+.故填:5NH4+;
(7)葡萄糖在酶的作用下生成二氧化碳和水,故答案為:C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O.
(8)最簡單的有機(jī)物是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(9)最清潔的燃料是氫氣,氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,故答案為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(10)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是Al,非金屬元素是 O,鋁元素的化合價為+3,氧元素的化合價-2,所組成的化合物化學(xué)式為 Al2O3.是由兩種元素組成的化合物,其中有一種元素是氧元素,屬于氧化物.
故答案為:Al2O3.氧化物.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列除去雜質(zhì)的方法中,不正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
A銅粉(鐵粉)加入足量稀硫酸,過濾、洗滌、干燥
BCO(CO2通過足量的NaOH溶液,干燥
CCaCl2溶液(HCl)加過量的碳酸鈣,過濾
DNaNO3溶液(Na2CO3加入過量的Ba(NO32溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
滴加液體
B.取用固體藥品C.
溶解固體
D.
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后,同學(xué)們做了如圖所示的A、B兩個實(shí)驗(yàn):
(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.向B試管中的加入足量的稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸溶解至消失,溶液由無色變?yōu)辄S色.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯中,片刻后發(fā)現(xiàn)燒杯中出現(xiàn)了紅褐色沉淀,經(jīng)分析,紅褐色沉淀是氫氧化鐵.
小紅將燒杯中物質(zhì)進(jìn)行過濾得到無色濾液,濾液中含有什么溶質(zhì)?小紅、小軍對此進(jìn)行探究.
【實(shí)驗(yàn)討論】
①小紅分析了反應(yīng)物和生成物之后,認(rèn)為濾液中不可能有H2SO4,因?yàn)闊猩傻臍溲趸F沉淀不能與稀硫酸共存.
②小軍認(rèn)為濾液中不可能有Fe2(SO43,理由是過濾得到無色濾液,而Fe2(SO43溶液是黃色溶液.
【提出猜想】
猜想Ⅰ:Na2SO4     NaOH
猜想Ⅱ:Na2SO4
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 取少量濾液于試管中,向其中滴加酚酞試液酚酞試液由無色變?yōu)榧t色 猜想Ⅰ成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖所示是一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:

(1)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②通入一氧化碳.請用上述實(shí)驗(yàn)步驟的序號填空,實(shí)驗(yàn)開始時,應(yīng)先通一會兒一氧化碳,然后加熱.
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為黑色粉末變紅色.說明有銅生成,B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成.
(3)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,裝置B中的反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,裝置C的目的是除掉一氧化碳,防止污染環(huán)境.
(4)反應(yīng)結(jié)束,應(yīng)先停止加熱,待冷卻后再停止通氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.請根據(jù)已學(xué)知識,結(jié)合所給實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題:

(1)寫出圖1中儀器A的名稱:分液漏斗.
(2)當(dāng)打開K1關(guān)閉K2時,利用圖1中I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是②(填序號).
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳       ②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
實(shí)驗(yàn)室制備該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.當(dāng)打開K2關(guān)閉K1時,利用I、Ⅲ裝置可驗(yàn)證CO2的有關(guān)性質(zhì).若要驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,此時小試管中盛放的物質(zhì)可以是紫色石蕊試液.
(3)小中認(rèn)為在不改變圖1中I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置稍作處理可用于雙氧水制取氧氣,他的做法是在裝置II中裝滿水后再進(jìn)行制;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.假設(shè)有一顆表面被CO2氣體覆蓋的星球(星球地心引力作用是地球的1.2倍),小中想在該星球上仿照實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,設(shè)計(jì)圖2裝置,他能(“能”或“不能”)收集到氧氣.
(4)小中在家里無意間發(fā)現(xiàn)雞蛋殼和白醋混合,也能產(chǎn)生CO2,請你和他一起從圖3中選出合適的④⑥⑦⑤(填序號)日常用品,收集CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述,錯誤的是(  )
A.幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)某個原子可能在你的身體里
B.用刀切西瓜的過程中,個別原子被分成了更小的微粒
C.當(dāng)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與多數(shù)人不同時,應(yīng)查找原因、重新實(shí)驗(yàn)
D.化學(xué)不僅研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化,還研究變化過程中伴隨的能量變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.新藥帕拉米韋(C15H28O4N4)注射液可用于治療H7N9禽流感,其說明書中部分內(nèi)容如圖.
(1)每一個帕拉米韋分子含有15個碳原子;
(2)帕拉米韋中碳、氮元素的質(zhì)量比為45:14;
(3)帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.5%(精確到0.1%);
(4)成人禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋6支.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.復(fù)方冬青軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛作用,其有效成分A的分子模型如圖所示.
(1)A物質(zhì)屬于有機(jī)化合物(填“有機(jī)”或“無機(jī)”).
(2)A物質(zhì)的化學(xué)式為C8H8O3
(3)A物質(zhì)中碳、氫的原子個數(shù)比為1:1(填最簡比).
(4)A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.2%(結(jié)果精確到0.1%).

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同步練習(xí)冊答案