11.請根據(jù)已學(xué)知識,結(jié)合所給實驗裝置回答下列問題:

(1)寫出圖1中儀器A的名稱:分液漏斗.
(2)當(dāng)打開K1關(guān)閉K2時,利用圖1中I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實驗是②(填序號).
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳       ②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
實驗室制備該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.當(dāng)打開K2關(guān)閉K1時,利用I、Ⅲ裝置可驗證CO2的有關(guān)性質(zhì).若要驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,此時小試管中盛放的物質(zhì)可以是紫色石蕊試液.
(3)小中認(rèn)為在不改變圖1中I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置稍作處理可用于雙氧水制取氧氣,他的做法是在裝置II中裝滿水后再進(jìn)行制。环磻(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.假設(shè)有一顆表面被CO2氣體覆蓋的星球(星球地心引力作用是地球的1.2倍),小中想在該星球上仿照實驗室制取氧氣,設(shè)計圖2裝置,他能(“能”或“不能”)收集到氧氣.
(4)小中在家里無意間發(fā)現(xiàn)雞蛋殼和白醋混合,也能產(chǎn)生CO2,請你和他一起從圖3中選出合適的④⑥⑦⑤(填序號)日常用品,收集CO2

分析 (1)根據(jù)圖形填寫儀器名稱;
(2)實驗室是用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的;是用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳的,因此不需要加熱.根據(jù)裝置II,進(jìn)入氣體的導(dǎo)管比較短,因此可以用來收集氫氣.驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸常用紫色石蕊試液.
(3)該裝置還可用于雙氧水制取氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,因此裝置II需要改進(jìn),改用排水法收集氧氣.如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱.
(4)根據(jù)題中所給的裝置和實驗室制取二氧化碳的裝置解答.

解答 解:(1)常用儀器名稱的考查,A是分液漏斗;
(2)由于裝置II中,進(jìn)入氣體的導(dǎo)管比較短,因此只能收集密度比空氣小的氣體,故可利用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣;鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可驗證二氧化碳的性質(zhì),二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色.
(3)該裝置還可用于雙氧水制取氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,因此裝置II需要改進(jìn),改用排水法收集氧氣即在裝置II中裝滿水后再進(jìn)行制;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,氧氣的密度比空氣大,星球地心引力作用是地球的1.2倍,地球表面能收集到氧氣,所以在該星球上也能收集到氧氣;
(4)在冷飲備注放入雞蛋殼,加入鹽酸,將輸液袋套在冷飲杯口,用輸液管將二氧化碳導(dǎo)入水杯中,所以需要的裝置有:④⑥⑦⑤.
故答案為:
(1)分液漏斗;
(2)②;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;紫色石蕊試液;
(3)在裝置II中裝滿水后再進(jìn)行制取;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;能;
(4)④⑥⑦⑤.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查氣體的制法和收集方法,同時也考查了儀器的名稱和化學(xué)方程式的書寫,還考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì).二氧化碳、氧氣和氫氣等氣體的制取和收集裝置的選擇,二氧化碳的性質(zhì)等都是中考的重要考點(diǎn)之一.本題綜合性比較強(qiáng),本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B為黑色固體,B的相對分子質(zhì)量為80,D為無色氣體,E為一種可溶性碳酸鹽,B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“---”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可
以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì):反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).
(1)C的化學(xué)式為HCl.
(2)B轉(zhuǎn)化為D時所需要的一種化合物是CO.
(3)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.碳單質(zhì)除了金剛石、石墨、C60外,科學(xué)家們還合成了C70、C90、C240等,由此做出如下推測:①同一元素可以形成多種單質(zhì);②單質(zhì)可能存在復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu);③單質(zhì)的研究具有廣闊的前景,其中正確的是( 。
A.B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”,圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”.下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是( 。
XYZ
A溶質(zhì)溶劑溶液
B懸濁液乳濁液溶液
C溶液濁液液體
D飽和溶液不飽和溶液濃溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.用化學(xué)符號表示:
(1)磁鐵礦的主要成分Fe3O4;
(2)紅磷燃燒產(chǎn)生的大量煙P2O5;
(3)生石灰中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$O;
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
(5)m個亞鐵離子mFe2+;
(6)5個銨根離子5NH4+
(7)葡萄糖在酶的作用下為人體提供能量的化學(xué)方程式C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O;
(8)最簡單的有機(jī)物燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(9)最清潔的燃料燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(10)地殼中最多的非金屬元素與最多的金屬元素結(jié)合成的物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3它屬于氧化物(填物質(zhì)的類別)

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16.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略).
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.O2;D.CO.
(2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式,下列解釋中錯誤的是( 。
A.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
B.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大
C.不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.請你分析以下實驗裝置并學(xué)習(xí)所提供材料:

學(xué)習(xí)材料:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣【2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O】.
請回答:
(1)圖中儀器b的名稱是錐形瓶.
(2)實驗室欲制取并收集氨氣,選取的發(fā)生裝置是A(填裝置編號,下同),收集裝置是D.不能用E裝置收集氨氣的理由是氨氣極易溶于水.
(3)檢驗氨氣是否收集滿的操作方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,試紙變藍(lán)色,證明集滿.
(4)實驗室中,B裝置除了可以用來制取氨氣外,還可以用來制取的氣體之一是氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請用化學(xué)符號填寫:
(1)氖氣Ne
(2)4個鈉離子4Na+
(3)水中氧元素的化合價H2$\stackrel{-2}{O}$.

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同步練習(xí)冊答案