小明同學(xué)做了“用高錳酸鉀制氧氣”的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋,請(qǐng)你幫助小明分析導(dǎo)致試管有裂紋的可能原因(答出兩點(diǎn)即可,試管本身質(zhì)量問(wèn)題不考慮).

(1)   ;

(2) 


【考點(diǎn)】制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn).

【專題】常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】根據(jù)試管突然的受冷受熱會(huì)使它由于溫度變化的突然性而破裂.如試管沒(méi)有冷卻就沖洗等解答.

【解答】解:冷的外壁有水試管突然遇到熱的火焰,會(huì)使試管炸裂;或熱的試管突然遇到冷的東西也使它炸裂或試管口沒(méi)有略向下傾斜;或加熱時(shí)試管與燈芯接觸;或收集畢,先撤去酒精燈;或加熱得很燙的試管立即用冷水沖洗等.

故答案為:

(1)沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱;

(2)試管外壁有水滴.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查試驗(yàn)中常見的試管炸裂現(xiàn)象的原因,以引起學(xué)生的注意,形成良好的試驗(yàn)習(xí)慣.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“物質(zhì)的量”的符號(hào)是( 。

A.n    B.N    C.mol  D.NA

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

①寫出 a、b儀器的名稱:a  ,b 

②實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  (填編號(hào)),試管口要放  ,目的是   ,用E裝置收集氧氣,當(dāng)   時(shí)開始收集,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是  ,基本反應(yīng)類型是 

③采用過(guò)氧化氫制取氧氣,如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B(填編號(hào)),如用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是  

④F裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從  (填“c”或“d”) 端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化不屬于緩慢氧化的是(     )

A.釀造米酒 B.呼吸作用 C.鐵的生銹 D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)將 ①氧氣 ②氮?dú)? ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤紅磷 ⑥蠟燭 ⑦稀有氣體七種物質(zhì)的序號(hào)填入下列各題的橫線上:

(1)空氣中含量最多的氣體是  ;

(2)能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的物質(zhì)是  ;

(3)無(wú)色有刺激性氣味的氣體是  ;

(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是 ;

(5)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是 ;

(6)利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈(產(chǎn)生大量白煙)的是 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


屬于純凈物的是( 。

A.大理石   B.食鹽水   C.蒸餾水   D.礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述正確的是( 。

A.木炭:產(chǎn)生白煙   B.硫粉:發(fā)出白光

C.鐵絲:火星四射   D.鎂帶:黃色火光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。

A.滴水成冰 B.鐵杵成針 C.熱脹冷縮 D.百煉成鋼

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


按體積計(jì)算,空氣中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物質(zhì)的化學(xué)式為(     )

A.O2   B.N2   C.CO2  D.H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案