10．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣是一種混合物B．空氣是一種寶貴的自然資源
C．空氣中含量最多的是氧元素D．空氣的成分是相對穩(wěn)定的

分析 根據(jù)空氣的組成、應(yīng)用分析判斷有關(guān)的說法．

解答 解：A、空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N氣體，是一種混合物，故A說法正確；
B、空氣是一種寶貴的自然資源，具有廣泛的應(yīng)用，故B說法正確；
C、空氣中含量最多的是氮元素，不是氧元素，故C說法錯(cuò)誤；
D、空氣的成分是相對穩(wěn)定的，故D說法正確．
故選C．

點(diǎn)評 本題較為簡單，了解空氣的組成、應(yīng)用等知識即可分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．醫(yī)院在急救病人時(shí)常會給病人吸氧，在氧氣鋼瓶和病人呼吸之間需連接如圖所示的裝置．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．增大了氧氣的濕度B．a端連接氧氣鋼瓶
C．可觀察是否有氧氣輸出D．可以觀察氧氣的輸出快慢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們的生活息息相關(guān)，
（1）用銅塊制成銅片、銅絲利用了銅的延展性．鋼鐵制品容易發(fā)生銹蝕，在其表面涂油漆的防銹原理是隔絕水和氧氣．
（2）把兩塊大小相同且潔凈的鐵片、銅片分別投入濃度相同的稀硫酸中，請描述你觀察到的現(xiàn)象并分析其中的原因．
（3）將純鋁和鋁合金相互刻劃，純鋁上留下明顯劃痕．請你解釋其中的原因．
（4）自行車用到大量鋁合金材料，外形美觀，材質(zhì)輕硬、牢固，除了代步，還可以作為健身工具．由此你對化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想（任寫一點(diǎn)）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．現(xiàn)有①空氣，②二氧化硫，③鋅粒，④石油，⑤氧化鎂，⑥氯化鉀，⑦紅磷，⑧二氧化錳，⑨液態(tài)氫，⑩蔗糖水，其中
（1）屬于混合物的有①④⑩；
（2）屬于純凈的物有②③⑤⑥⑦⑧⑨
（3）屬于氧化物的有②⑤⑧；
（4）屬于單質(zhì)的有③⑦⑨
（5）屬于化合物的有②⑤⑥⑧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．A-G是初中常見的幾種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A、C是無色液體且含有的元素種類相同，B、F是無色氣體，D、G是黑色固體，E在純凈的B中燃燒火星四射，回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AH2O2DCGFe3O4
（2）寫出A→B的表達(dá)式H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2O+O2，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（選填“化合”或“分解”）；
（3）在做B→G的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常在集氣瓶中裝入少量水的目的是防止生成物濺落炸裂集氣瓶底部；
（4）F物質(zhì)在大氣中排放過多會引起溫室效應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．酸除了能跟一些酸堿指示劑反應(yīng)外，還有一些主要的化學(xué)性質(zhì)．請依次寫出鎂、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂跟稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
（2）MgO+H2SO4=MgSO4+H2O
（3）Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O
（4）MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列生產(chǎn)、生活中的做法不合理的是（　�。�
A．人被蚊蟲叮咬，可以在叮咬處涂抹少量的稀氨水以減輕痛癢
B．工業(yè)上常用一氧化碳與赤鐵礦高溫反應(yīng)來冶煉鐵
C．炒菜時(shí)，油鍋不慎著火迅速用適量的水撲滅
D．生產(chǎn)、生活中不僅要有效防止金屬腐蝕，還要回收利用廢舊金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如表是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)序號H2O2溶
液濃度%		H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
①51200.1416.75
②151200.146.04
③30535249.21
④30555210.76
（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度（或濃度）有關(guān)；
從實(shí)驗(yàn)④和⑤對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：溫度越高反應(yīng)速度越快；
（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子相互接觸、碰撞的概率有關(guān)．試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是：濃度越大，微觀粒子間相互碰撞的概率越大，反應(yīng)速率越快．
（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量不變（選填“減小”或“不變”或“增大”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　　）
選項(xiàng)要區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液加入大理石加入硫酸銅溶液
B氯化銨和硫酸鉀固體加氫氧化鈣研磨加入適量水觀察溶解性
C羊毛制品和純棉制品點(diǎn)燃聞氣味觀察顏色
D黃銅和黃金觀察顏色在空氣中加熱
A．AB．BC．CD．D

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