化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。
(1)瘦肉和雞蛋清中富含的營(yíng)養(yǎng)素是 ,蔬菜、水果中富含人體需要的維生素,多吃有益健康,若體內(nèi)缺乏維生素A,會(huì)引起 。
(2)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康?捎 測(cè)定水的酸堿度,生活中可用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
(3)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中溶解,能形成溶液的是 (填字母代號(hào))。
A.味精 B.食用油 C.蔗糖 D.面粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水。
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應(yīng)澄清透明
其中“b”指標(biāo)可以通過(guò)加入 達(dá)到。
(2)下列各種水中屬于純凈物的是 (填序號(hào),下同)。
①礦泉水 ②自來(lái)水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水
(3)涼開(kāi)水不宜養(yǎng)魚(yú),其主要原因是涼開(kāi)水中幾乎不含
①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子
(4)鑒別硬水和軟水的方法是在水中加入
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有X、Y、Z三種金屬,把Y放入XSO4 溶液是,溶液質(zhì)量不斷增加;把X放入ZnO3溶液
時(shí),溶液質(zhì)量不斷減少。則下列符合X、Y、Z順序排列的是( )
A.Zn 、Fe、Cu B.Fe、Mg、Cu C.Al 、 Fe、Ag D.Cu、Zn、Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
《舌尖上的中國(guó)》是一部大型美食類紀(jì)錄片,很受觀眾歡迎!懊牢督】怠是人們對(duì)飲食的普遍追求,下列做法不可行的是:
A.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
B.在煲好的雞湯中放入適當(dāng)?shù)募拥馐雏}
C.在米粑中加入菠菜汁和紅糖 “添色加香”
D.燉魚(yú)時(shí)加入生姜、辣椒來(lái)改善香味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為控制溫室氣體的排放,阿根廷科學(xué)家研發(fā)了一款放在牛身上的“放屁背包”(見(jiàn)右圖),能夠?qū)⑴Fㄅ欧诺募淄闅怏w收集起來(lái)轉(zhuǎn)化成汽車燃料。(一頭重約544公斤的牛,每天放屁可釋出800至1000公升甲烷,而甲烷的溫室效應(yīng)約是CO2的20倍以上)。
(1)甲烷屬于 (填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”),
甲烷燃燒的化學(xué)方程式 ;
(2)這項(xiàng)發(fā)明有什么意義?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和磁鐵一樣有磁性。在討論時(shí),有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。該同學(xué)的提法屬于科學(xué)探究過(guò)程中的 ( )。
A.假設(shè) B.得出結(jié)論 C.觀察 D.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
謝列不利于“建設(shè)幸福新棗莊,提高空氣質(zhì)量”的做法是( )
A.增大綠地面積 B.大力發(fā)展清潔能源 C.出行少開(kāi)私家車 D.垃圾就地焚燒
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