下列敘述不正確的是（　�。�
A、過(guò)濾后的水如果仍然渾濁則應(yīng)在過(guò)濾一次
B、世界的淡水資源比較緊張
C、利用活性炭?jī)艋歼^(guò)程屬于化學(xué)變化
D、凈化水的方法有多種，如吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等
考點(diǎn)：過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,水的凈化,水資源狀況,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：空氣與水
分析：A、過(guò)濾后的水如果仍然渾濁則應(yīng)在過(guò)濾一次；
B、世界淡水資源缺乏；
C、活性炭吸附色素和異味，沒(méi)新物質(zhì)生成；
D、吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等都是凈水的方法．
解答：解：A、過(guò)濾后的水如果仍然渾濁則應(yīng)在過(guò)濾一次，故A正確；
B、世界淡水資源缺乏，故B正確；
C、活性炭吸附色素和異味，沒(méi)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；
D、吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等都是凈水的方法，故D正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：我國(guó)是世界缺水國(guó)家之一，我們要保護(hù)水資源，節(jié)約水資源．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧化鈉固體不僅易吸收空氣中的
 
而潮解，而且也能吸收空氣中的
 
，因此必須
 
保存以免變質(zhì)．為了檢驗(yàn)長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，可選擇三種不同物質(zhì)類別（酸、堿、鹽）的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出所選試劑的化學(xué)式．
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從鐵、氫氧化鎂、硫酸銅溶液、稀鹽酸中選擇適當(dāng)物質(zhì)按下列要求寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）置換反應(yīng)：
 

（2）復(fù)分解反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）汞原子
 
；      （2）2個(gè)硫離子
 
；
（3）2個(gè)碳酸分子
 
；  （4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、海水曬鹽
B、“可燃冰”燃燒
C、濃鹽酸揮發(fā)
D、冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蠟燭燃燒和鐵生銹都是化學(xué)變化，其變化的共同點(diǎn)是（　�。�
A、都有發(fā)光放熱的現(xiàn)象
B、都與氧氣發(fā)生了化合反應(yīng)
C、都是氧化反應(yīng)
D、都需要達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010上海世博會(huì)上豐富多彩的表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、水幕電影B、焰火晚會(huì)
C、音樂(lè)噴泉D、氣球升空

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“真金不怕火煉”這句廣為流傳的俗語(yǔ)，能充分體現(xiàn)金的性質(zhì)是（　�。�
A、硬度小B、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C、密度大D、導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

國(guó)家決定推廣乙醇汽油的使用，所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用石油可以制得汽油
B、汽車使用乙醇汽油能夠減少有害氣體的排放
C、乙醇汽油是一種新型化合物
D、用玉米、高粱或化工合成不可以制得乙醇

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