氫氧化鈉固體不僅易吸收空氣中的
 
而潮解，而且也能吸收空氣中的
 
，因此必須
 
保存以免變質(zhì)．為了檢驗(yàn)長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，可選擇三種不同物質(zhì)類別（酸、堿、鹽）的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫出所選試劑的化學(xué)式．
 
、
 
、
 
．
考點(diǎn)：常見堿的特性和用途,堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見的堿 堿的通性
分析：根據(jù)氫氧化鈉的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析必須密封保存的原因；氫氧化鈉溶液變質(zhì)后生成的雜質(zhì)是碳酸鈉，因此檢驗(yàn)是否變質(zhì)即檢驗(yàn)是否存在碳酸根離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：固體氫氧化鈉必須密封保存，這是因?yàn)闅溲趸c具有吸水性，能吸收空氣中的水分發(fā)生潮解；還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液中是否含有碳酸鈉，可向溶液中加入適量稀鹽酸或稀硫酸，有氣泡冒出即可檢驗(yàn)含有碳酸鈉；可向溶液中滴加某些堿溶液如氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液，有沉淀產(chǎn)生即可檢驗(yàn)含有碳酸鈉；可向溶液中加入某些鹽溶液，如氯化鈣或硝酸鈣，有沉淀產(chǎn)生即可檢驗(yàn)含有碳酸鈉；
故答案為：水分；二氧化碳；密封；HCl（或H2SO4等）；Ca（OH）2[或Ba（OH）2]；Ca（NO3）2（或CaCl2等）．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查氫氧化鈉的性質(zhì)和碳酸鹽的檢驗(yàn)方法，掌握氫氧化鈉的性質(zhì)、碳酸鹽的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱：①
 
②
 

（2）（寫出裝置代號）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
．可選用的收集裝置是
 
和
 
，其收集氧氣理由分別是
 
和
 
．
（3）裝置B是實(shí)驗(yàn)室用
 
和
 
制取氧氣的發(fā)生裝置．試寫出其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

發(fā)生下列情況時(shí)，你會(huì)采取什么方法滅火？
（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來：
 

（2）鄰居由于吸煙，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)驗(yàn)證水的組成的裝置．A、B是兩個(gè)連通并帶有刻度的玻璃管（上端是帶開關(guān)的尖嘴管），C為連接在A、B中間的長頸漏斗，A、B下端是與直流電源相連的兩個(gè)電極．在向上裝置倒入水前開關(guān)均為關(guān)閉狀態(tài)．按下列的實(shí)驗(yàn)步驟填空：
（1）打開電源開關(guān)，幾分鐘后在A、B兩管中生成的氣體的體積如圖所示．則A管中的氣體是
 
．證明A管中的氣體的最簡便的方法是
 
．
（2）該反應(yīng)用符號表達(dá)式表示為
 
，屬于
 
反應(yīng)．
（3）點(diǎn)燃B中的氣體時(shí)，可觀察到氣體燃燒并發(fā)出
 
色火焰，放出大量的熱，罩在火焰上方的干冷的燒杯內(nèi)壁有
 
生成，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
，屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

去年，我國部分地區(qū)暴發(fā)了H7N9型禽流感．為了防止禽流感蔓延，人們將家禽捕殺、掩埋，并在禽舍和掩埋坑中灑上大量熟石灰．熟石灰屬于
 
（填“酸”、“堿”或“鹽”）．用熟石灰處理硫酸廠廢水中的硫酸，其化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，向充滿干燥的CO2氣體的燒瓶中，第一次滴加氫氧化鈉溶液，小氣球發(fā)生的變化為
 
，原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．然后再向燒瓶內(nèi)溶液中滴加鹽酸，小氣球發(fā)生的變化為
 
，其原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精燈的火焰分
 
，
 
，
 
三部分，溫度最高的是
 
部分；熄滅酒精燈時(shí)不能用
 
，必須用
 
；給酒精燈添加酒精時(shí)，不準(zhǔn)超過酒精燈容積的
 
； 不準(zhǔn)向
 
的酒清燈里添加酒精．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

淀粉[C6Hl0O5]n在人體酶的作用下轉(zhuǎn)變成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖又在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變生成
 
和
 
，同時(shí)放出能量，供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要．大自然中綠色植物在光照的條件下進(jìn)行的光合作用也可以合成葡萄糖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，葡萄糖可以進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為淀粉．實(shí)驗(yàn)室欲知某白色粉末中是否混有淀粉，你采取的操作和結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　�。�
A、過濾后的水如果仍然渾濁則應(yīng)在過濾一次
B、世界的淡水資源比較緊張
C、利用活性炭凈化水都過程屬于化學(xué)變化
D、凈化水的方法有多種，如吸附、沉淀、過濾、蒸餾等

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