16.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
讀液體體積
C.
加熱液體
D.
檢查氣密性

分析 A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒(méi)有緊挨、瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,所示操作錯(cuò)誤.
B、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯(cuò)誤.
C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中液體超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.正確的實(shí)驗(yàn)操作是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要保障.下列實(shí)驗(yàn)操作中合理的是(  )
A.測(cè)定某溶液 pH 時(shí),先將 pH 試紙潤(rùn)濕
B.用漏斗過(guò)濾時(shí),可用玻璃棒攪拌以加快過(guò)濾速度
C.少量酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒時(shí),立即用濕抹布蓋滅
D.氫氧化鈉不慎沾到皮膚上時(shí),應(yīng)先用水沖洗,再涂   3%~5%小蘇打溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.經(jīng)過(guò)兩年的化學(xué)學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.具有相同質(zhì)子數(shù)的一類(lèi)粒子統(tǒng)稱(chēng)為元素
B.在物理變化中,分子種類(lèi)不變
C.當(dāng)原子失去或者得到電子后,其性質(zhì)發(fā)生了改變
D.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.煤是生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源,煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示:

(1)第①步操作發(fā)生的是物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng),化學(xué)方程式為H2O+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO.
(3)第③步反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型屬于化合反應(yīng).
(4)含硫化合物的洗液經(jīng)過(guò)提煉后可用來(lái)制硫酸,制得的硫酸可用于清洗鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題.
(1)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī),采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝,活性炭在此起吸附作用,凈化后的水屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成分為K2CO3)屬于鉀肥.
(3)向Cu(NO32、AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有Fe、Cu、Ag,濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為Zn(NO32、Fe(NO32
(4)舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的鎂粉末搓手,這是因?yàn)殒V粉質(zhì)輕、吸水性好,可作防滑劑,鎂粉的有效成分是堿式碳酸鎂,不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是Mg(OH)2(CO34$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5Mg+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是H2O,堿式碳酸鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示裝置有多種用途,其中不正確的是( 。
選項(xiàng)廣口瓶?jī)?nèi)物質(zhì)用途
A空氣收集某些比空氣重的氣體
B一定量濃硫酸干燥某些氣體
C裝滿(mǎn)水收集某些氣體
D一定量氫氧化鈉溶液除去CO2等氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.日常生活中的下列做法,可行的是( 。
A.霉變的花生先用水漂洗,再煮熟后食用
B.低血糖病癥發(fā)作時(shí),吃饅頭要比和葡萄糖水見(jiàn)效快
C.患有夜盲癥的病人,適量多食用動(dòng)物肝臟有利于視力恢復(fù)
D.缺氟容易產(chǎn)生齲齒,所以要多多的補(bǔ)充氟元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界,對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)例解釋
A氯化鈉固體不導(dǎo)電氯化鈉固體內(nèi)部不含離子
B碳酸鈉水溶液顯堿性碳酸鈉在水中能解離出氫氧根離子
C二氧化硫氣體有毒二氧化硫分子有毒性
D金剛石比石墨硬度大碳原子的結(jié)構(gòu)不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,根據(jù)如圖所示信息完成相關(guān)計(jì)算.
(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)

(1)Na2CO3由3種元素組成.
(2)一個(gè)Na2CO3分子中Na、C、O的原子個(gè)數(shù)比為2:1:3.
(3)Na2CO3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是45.3%%(結(jié)果精確到0.1%).
(4)計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%).

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