15.氧化鋅廣泛用于皮膚病的治療,工業(yè)氧化鋅常含有少量雜質(zhì)(CuO、FeO、SiO2等)不能直接使用.提純、凈化氧化鋅的簡易流程如圖所示:

參考資料:SiO2既不溶于水也不與酸反應(yīng)
(1)反應(yīng)器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,生成硫酸鹽的化學(xué)式為ZnSO4、CuSO4、FeSO4;
(2)殘?jiān)谐饘黉\外,還有Cu、Fe;
(3)操作一、操作二和操作三采用的分離方法是過濾;
(4)操作四發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZnO+CO2↑.

分析 (1)反應(yīng)器Ⅰ中加入足量稀硫酸,稀硫酸和氧化鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和水,和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,和氧化亞鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水;
(2)殘?jiān)谐饘黉\外,還有反應(yīng)生成的Cu、Fe;
(3)操作一、操作二和操作三采用的分離方法是過濾,通過過濾能夠把固體和液體分離;
(4)操作四中,高溫條件下,碳酸鋅分解生成氧化鋅和二氧化碳.

解答 解:(1)反應(yīng)器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,生成的硫酸鹽有ZnSO4、CuSO4、FeSO4
故填:ZnSO4、CuSO4、FeSO4
(2)殘?jiān)谐饘黉\外,還有Cu、Fe.
故填:Cu、Fe.
(3)操作一、操作二和操作三采用的分離方法是過濾,通過過濾能夠把固體和液體分離.
故填:過濾.
(4)操作四中,高溫條件下,碳酸鋅分解生成氧化鋅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:ZnCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZnO+CO2↑.
故填:ZnCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZnO+CO2↑.

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)或基本操作正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.
制取并收集O2
C.
振蕩試管
D.
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì).

(1)當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,A裝置內(nèi)溶液為什么會變紅色?
(2)C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳的性質(zhì)有哪些?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.下列方法能區(qū)分一氧化碳和二氧化碳的是B.
A、觀擦顏色    B、通入灼熱的氧化銅中
C、通入水中    D、通入澄清石灰水或紫色的石蕊試液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.一同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種由CuO→Cu的實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:Zn$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$H2$\stackrel{CuO}{→}$Cu        方案二:CuO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Zn}{→}$Cu
大家認(rèn)為方案二優(yōu)于方案一,理由是:①節(jié)約能源  ②Cu產(chǎn)率高 ③產(chǎn)品純凈  ④操作安全
其中,評價正確的是( 。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下列化學(xué)用語表示正確的是( 。
A.兩個氯原子:Cl2B.氧化鋁:AlOC.鈣離子:Ca+2D.鉀元素:K

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.人類社會的發(fā)展離不開金屬.請根據(jù)所學(xué)知識填空.
(1)下列制品的用途,利用金屬導(dǎo)熱性的是A.

(2)金屬資源在地球上分布廣泛.人們在自然界中僅發(fā)現(xiàn)金、銀等少量金屬單質(zhì),其余金屬元素都以化合物形式存在,你認(rèn)為金屬的存在形式主要和金屬活動性強(qiáng)弱有關(guān).
(3)農(nóng)業(yè)上用硫酸銅、生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑.有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都不用鐵質(zhì)容器來配制或盛放波爾多液,原因是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.如圖是初中化學(xué)中常見的物質(zhì):鐵、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅、四氧化三鐵、硫酸.圖中“→”表示轉(zhuǎn)換關(guān)系,“--”表示相互能反應(yīng).其中E、F組成元素相同.
請回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式是CuO.
(2)A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(3)不相鄰物質(zhì)間能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.健康的生活離不開化學(xué),下列說法正確的是( 。
A.油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì),可大量攝入油脂
B.為保持肉制品鮮美,在香腸中加過量的亞硝酸鈉
C.為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素
D.人誤食重金屬鹽中毒后,服用雞蛋清可減輕毒性

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同步練習(xí)冊答案