下列關(guān)于甲烷的說法正確的是（ ）

A. 甲烷的化學(xué)式為CH3

B. 甲烷的密度比空氣大

C. 甲烷是最簡單的有機物

D. 甲烷與空氣的混合物遇火不會發(fā)生爆炸

C 【解析】 A、甲烷的化學(xué)式為CH4，選項錯誤；B、甲烷的相對分子質(zhì)量為16，空氣的平均相對分子質(zhì)量為29，故甲烷的密度小于空氣，選項錯誤；C、一個甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成，是簡單的有機物，選項正確；D、可燃性氣體點燃前必須驗純，若與空氣混合均有發(fā)生爆炸的危險，選項錯誤。故本題選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級魯教版化學(xué)期中測試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是 （ ）

A. t1 ℃時，等質(zhì)量的甲、丙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為丙＞甲

B. t2 ℃時，20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液

C. 分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3 ℃降溫至t2 ℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙＞甲＝丙

D. 若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D 【解析】試題A、t1℃時，甲的溶解度小于丙的溶解度，等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為丙＞甲，氮此題不知溶液是否飽和，故錯誤；B、t2℃時，丙的溶解度是30g，將20g丙加入到50g水中只溶解15g，充分攪拌后，所形成溶液的質(zhì)量=15g+50g=65g；故錯誤；C、甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊化學(xué)：2.1《性質(zhì)活潑的氧氣》同步測試卷 題型：單選題

一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮．現(xiàn)要收集一氧化氮氣體可采用的方法是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 氣體的收集方法有排水法、向上排空氣法、向下排空氣法，排水法收集的氣體不能與水反應(yīng)，也不能溶于水，一氧化氮難溶于水，故可以選排水法收集；用排空氣發(fā)收集的氣體不能與氧氣反應(yīng)，一氧化氮易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，故一氧化氮不能用排空氣法收集，故B正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

下表為第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。回答下列問題：

（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_______________________。

（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由________元素過渡到________元素，并以稀有元素氣體結(jié)尾。

（3）在第三周期中，核外電子排布與氬原子相同的陰離子符號是______________。

（4）寫出含有鋁元素的常見氧化物、堿、鹽。

物質(zhì)的類別

氧化物

堿

鹽

物質(zhì)的化學(xué)式

________

________

________

電子層數(shù)相同金屬非金屬Cl- S2-Al2O3Al(OH)3AlCl3（合理均給分） 【解析】 （1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)中電子層數(shù)相同，均為3層； （2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素，并以稀有元素氣體結(jié)尾； （3）氬原子電子層為3層，電子數(shù)從里到外依次為2、8、8，氯原子和硫原子可容易獲得電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，分別形成氯離子和...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙三種金屬分別與空氣和硫酸反應(yīng)，現(xiàn)象如下圖所示：

甲

乙

丙

空氣

劇烈燃燒

變黑

變黑

稀硫酸

有氣體

無氣體

有氣體

根據(jù)以上信息，這三種金屬活動順序由強到弱的順序是（ ）

A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙 C. 乙、丙、甲 D. 丙、乙、甲

B 【解析】 根據(jù)表中可知，甲和丙均與稀硫酸反應(yīng)生成氣體，故活潑性強于乙，在空氣中甲為劇烈燃燒，故活潑性強于丙，故三種金屬活動性順序由強到弱的順序為甲、丙、乙，故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)在氧氣中燃燒，對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是（ ）

A. 紅磷：產(chǎn)生大量白霧

B. 硫：發(fā)出明亮的藍紫色

C. 木炭：發(fā)出耀眼的白光

D. 細鐵絲：火星四射，生成黑色固體

A 【解析】 A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，故選項說法正確；D、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確。故本題選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市2018屆九年級中考補考化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）儀器①的名稱是____________________；

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；選用的發(fā)生裝置是____（填裝置序號，下同）；可供選用的收集氧氣的裝置有___________或___________。

（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和最佳收集裝置是_____、_____。

（4）不同實驗對反應(yīng)速率有不同要求。某同探究CO2制取實驗，按要求答題。

限選控制反應(yīng)速率的方法：① 反應(yīng)物的濃度 ② 反應(yīng)物的狀態(tài)

限選試劑：A．稀鹽酸 B．濃鹽酸 C．塊狀石灰石 D．碳酸鈉溶液 E．粉末狀石灰石

填寫下表并回答相關(guān)問題。

實驗名稱

控制速率的方法

所選用的最佳試劑

滅火器反應(yīng)原理

①

__________和D

CO2的實驗室制法

__________

A和__________

寫出CO2的實驗室制法反應(yīng)原理的化學(xué)方程式_______________________。

試管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B D E A D B ② C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】 (1)據(jù)圖可知：儀器①的名稱是試管； (2)用高錳酸鉀制氧氣時的發(fā)生裝置，需要加熱，故選A裝置；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；由于氧氣不易溶于水，故可用排水...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷（一） 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進行了如下圖所示實驗。

（實驗一）（已知：白磷的著火點為40℃）按圖1進行實驗，實驗步驟及現(xiàn)象如下：

步驟Ⅰ.檢驗裝置的氣密性，氣密性良好。

步驟Ⅱ．將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中，白磷不燃燒。

步驟Ⅲ．向A瓶中加滿80℃熱水，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。

步驟Ⅳ．打開K1、K2，從a口向瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，關(guān)閉K1、K2。此時進入量筒B中水的體積為200mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒。

⑴對比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒的條件之一是____________________。

⑵待裝置冷卻一段時間后，打開K2，如果觀察到__________________，說明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)小于1/5，原因可能是_______________（答一條即可）。

（實驗二）用圖2所示裝置，利用鐵生銹的原理也可以比較準(zhǔn)確地測出空氣中氧氣的含量。若將此裝置中的細鐵絲換成足量的細銅絲進行實驗，能否比較準(zhǔn)確地測出空氣中氧氣的含量，并說明理由__________________________（已知：銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠�；瘜W(xué)方程式：

2Cu+O2+H2O+CO2═Cu(OH)2CO3）

溫度達到著火點水倒流進A瓶40mL氣密性不好、未等裝置冷卻就打開夾子等不能；因為空氣中二氧化碳含量約只有0.03%，銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡 【解析】 實驗一：(1)可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸、達到著火點，步驟Ⅱ中的白磷與氧氣接觸，但溫度沒有達到白磷的著火點，步驟Ⅳ中的白磷與氧氣接觸，溫度達到白磷的著火點，因此通過對比可得出可燃物燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點； (...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(一) 題型：單選題

水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是( )

A．地球上的水儲量是豐富的，可供利用的淡水資源是無限的

B．生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

C．用蒸餾的方法可以將海水淡化

D．愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

A 【解析】A、地球上的水儲量是豐富的，但有利于是淡水資源很少，錯誤；B、降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，正確；C、通過蒸餾可得到純水，正確；D、愛護水資源，可從以下方面做起：一是節(jié)約用水，生活中可一水多用，農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，工業(yè)上水重復(fù)利用；二是要減少水體污染，生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放，農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥，正確。故選A。 ...

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同步練習(xí)冊答案