【題目】我省煤炭資源豐富。目前煤除了作為燃料外，更是一種重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CO（NH2）2]的一種流程如下：

（1）上述流程中，CO2和NH3在一定條件下合成尿素的化學(xué)方程式是，其中X的化學(xué)式為___________。

（2）寫出上述流程中在一定條件下合成NH3的化學(xué)方程式：___________，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。

（3）上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有_______________。

【答案】H2O 化合 H2O、N2、H2

【解析】

（1）CO2和NH3在一定條件下合成尿素的化學(xué)方程式是，根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，故其中X的化學(xué)式為H2O；

（2）由上述流程知，氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可以合成NH3，其化學(xué)方程式：，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種新物質(zhì)，故屬于化合反應(yīng)；

（3）由上述流程知，水蒸氣、氮?dú)狻錃饪梢苑磸?fù)循環(huán)利用，故可循環(huán)利用物質(zhì)有H2O、N2、H2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置如圖，回答下列問題

（1）儀器a的名稱是__________，裝置A中石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（2）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，由此可得出二氧化碳的性質(zhì)是_______________

（3）裝置C處可觀察到的現(xiàn)象是________________

（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從____________（填c端”或d端”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證鋅、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序，興趣小組做了如圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)。

（1）若甲中觀察到現(xiàn)象是_____，可以證明三種金屬中鋅活動(dòng)性最強(qiáng)，銅最弱。

（2）實(shí)驗(yàn)乙：將實(shí)驗(yàn)甲中試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)一段時(shí)間后過濾，在濾渣中加入硫酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾液中所含金屬離子有_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新有助于更好地達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。�?qǐng)據(jù)圖完成有關(guān)問題:

（1）圖一中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____；實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的白磷由熱水加熱而引燃，由此可知紅磷的著火點(diǎn)_____（“低于”或“高于”）白磷。對(duì)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)分析正確的是_____（填序號(hào)）。

A 裝置不需檢查氣密性

B 能減小五氧化二磷對(duì)空氣的影響

C 實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差更小

D 實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到活塞始終向左移動(dòng)最后停在刻度4處

（2）圖二中改進(jìn)前該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明二氧化碳的性質(zhì)是_____。若達(dá)到相同的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，現(xiàn)有圖中兩低改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，你贊同方案_____（選填“1”或“2”），不贊同另一套方案的理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。

（1）如圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①D中的x=_______，C粒子的符號(hào)為_________

②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_______（填序號(hào)）。③A和B兩種粒子的________相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

（2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。

①已知丁是一種單質(zhì)，則丁是____________（寫化學(xué)式）。

②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中，正確的有__________。

A化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程

B該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14：15

D生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018 年10月，我國(guó)科學(xué)家成功合成新型復(fù)合光催化劑，實(shí)現(xiàn)了太陽(yáng)能人工光合成燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。下列說法正確的是

A.甲、乙、丁三種物質(zhì)都是氧化物

B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1 :2

D.生成物丙和丁的質(zhì)量比是1 :2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱

C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。

請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

（1）實(shí)驗(yàn)1采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是______。

（2）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第4號(hào)棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我省有漫長(zhǎng)的海岸線，蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源

（1）海水曬鹽：

①海水“曬鹽”是利用__________（填字母代號(hào)）的方法使NaCl晶體析出。

A升高溫度，使NaCl溶解度增大

B風(fēng)吹日曬，使溶劑蒸發(fā)

②海水“曬鹽”后，所得的母液是氯化鈉的________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（2）粗鹽提純：除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽水中還含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子，為得到較純的氯化鈉，進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作：①加入過量的Na2CO3溶液 ②加入過量的BaCl2溶液 ③加入過量的NaOH溶液 ④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7 ⑤過濾 ⑥蒸發(fā)。下列操作順序正確的是______（填字母）。

A①③②④⑤⑥

B②③①④⑤⑥

C③①②⑤④⑥

D②③①⑤④⑥

其中操作①加入過量的Na2CO3溶液，可除去的溶液中的離子是______（填離子符號(hào)），④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7的目的是__________。

（3）海水制鎂：實(shí)際生產(chǎn)中，步驟Ⅲ常選用__________（填化學(xué)式）作為沉淀劑，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________，從海水中提取MgCl2歷經(jīng)步驟Ⅲ、IV、V三步轉(zhuǎn)換的主要目的是______________。

（4）海水“制堿”：氨堿工業(yè)生產(chǎn)過程中，在加壓并不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳?xì)怏w，_______（填化學(xué)式）先結(jié)晶析出，原因是______________，寫出步驟I的化學(xué)方程式________________。

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