【題目】2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運會，下列措施不可行的是

A.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

B.充分利用太陽能、風能等清潔能源

C.將煤粉碎，使其充分燃燒

D.改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣直接排到高空

【答案】D

【解析】

A、 發(fā)展公共交通，提倡綠色出行，可以減少私家車的尾氣排放，保護空氣。故A不符合題意；

B、充分利用太陽能、風能等清潔能源，可以減少環(huán)境污染。故B不符合題意；

C、將煤粉碎，可以增大煤與氧氣的接觸面積，使其充分燃燒。故C不符合題意；

D、改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣直接排到高空，還是會污染空氣，沒有減少空氣污染，該措施不可行。故D符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠排放的廢水中含有NaOH和Na2CO3 ， 為了測定廢水中NaOH的質量分數(shù)，取廢水100g逐滴加入稀鹽酸至過量，測得生成氣體的質量與所加稀鹽酸的質量關系如圖所示。試計算：

（1）當所取樣品完全反應時，生成氣體的質量為g。
（2）恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將含有可溶性雜質的某氯化鈉樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質的質量分數(shù)的AgNO3溶液（雜質不與AgNO3溶液反應）。實驗過程中，生成沉淀的質量與滴入AgNO3溶液的質量關系如右圖所示。試計算：
（提示：NaCl + AgNO3 = AgCl↓+ NaNO3 ）

（1）恰好完全反應時生成沉淀質量為g；
（2）硝酸銀溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列性質中，屬于化學性質的是

A.二氧化錳是黑色固體B.武德合金的熔點低

C.銅具有良好的導電性D.濃硫酸具有脫水性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖,請回答
（1）寫出標號儀器的名稱：ab
（2）若用裝置B制氧氣，反應的文字表達式是;裝置B制取氧氣的優(yōu)點 (寫一條即可)。研究顯示:氧氣的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復燃。因此,氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法 (填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好采用集氣法。
（3）實驗室用稀鹽酸和大理石在常溫下反應制取二氧化碳的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同）,二氧化碳的密度比空氣略大，易與水發(fā)生反應，故收集時一般選用的裝置是
（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,該反應的文字表達式應選用的發(fā)生裝置為,二氧化錳是該反應的催化劑,則二氧化錳的和化學性質在反應前后沒有發(fā)生變化,實驗結束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳(氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需要進行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作。
（5）加熱高錳酸鉀制取氧氣，收集干燥的氧氣用裝置。實驗時應在試管口放一團棉花的原因是 ， 該反應的文字表達式。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn－7%、ZnO－31%、Cu－50%、CuO－5%，其余為雜質。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質不溶于水、不參與反應）：

已知：ZnO＋H2SO4＝ZnSO4＋H2O； CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O
（1）步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學方程式為。
（2）溶液A中的金屬陽離子有（填化學式）
（3）步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為 ， 此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是。
（4）溶液A（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】室溫下,過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳后立即產(chǎn)生氧氣.下列各圖中與該反應事實最相符的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能正確反映對應變化關系的圖像是（ ）
A. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體
B. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
C. 向一定溫度下的不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌
D. 分別向同質量、同質量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(2018邢臺一模)下列關于物質的分類正確的是(　　)

選項

A

B

C

D

類別

有機合成材料

絕緣體

混合物

晶體

物質

橡膠、纖維和塑料

橡膠、水和石墨

空氣、水銀和白酒

氯化鈉、冰和鐵

A.AB.BC.CD.D

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