如圖是水電解的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、正極出來(lái)的氣體能燃燒
B、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由氫氣和氧氣組成
C、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成
D、正極和負(fù)極出來(lái)的氣體的體積比是2:1
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專(zhuān)題:空氣與水
分析:電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2.
解答:解:A、正極出來(lái)的氣體是氧氣,不能燃燒,但是能夠支持燃燒,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的,不能說(shuō)由氫氣和氧氣組成,因?yàn)樗胁缓袣錃夂脱鯕,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、正極和負(fù)極出來(lái)的氣體的體積比是1:2,不是2:1,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,同時(shí)說(shuō)明在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于描述物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體
B、氧氣的密度是1.429克每升
C、鐵能在潮濕的空氣中生銹
D、水的沸點(diǎn)是100攝氏度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、天然礦泉水
B、早晨新鮮的空氣
C、最清潔的飲用水
D、二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)既能表示某種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、SO2
B、O2
C、3He
D、Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
B、純凈物一定是由同種分子構(gòu)成
C、最外層電子數(shù)是8的原子是稀有氣體元素的原子
D、質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1g氫氣足量的氧氣混合后,點(diǎn)燃爆炸,生成水的質(zhì)量是( 。
A、10gB、6gC、8gD、9g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣體單質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量與氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7:8,該氣體是( 。
A、氮?dú)?/td>B、氫氣
C、氖氣D、一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如下:

(1)操作a的名稱(chēng)是
 

(2)在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是
 

(3)寫(xiě)出流程中固體的成分
 
(寫(xiě)化學(xué)式),寫(xiě)出加入過(guò)量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,寫(xiě)出加入適量B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)式為
 
;C的化學(xué)式為
 
;
(2)寫(xiě)出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)寫(xiě)出反應(yīng)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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