14.氯酸鉀和高錳酸鉀是初中常見的化學(xué)物質(zhì),在生活中也應(yīng)用廣泛,如高錳酸鉀俗稱“灰錳氧”,在生活中常用作消毒劑等.根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)氯酸鉀和高錳酸鉀在物質(zhì)分類中屬于鹽(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)氯酸鉀和高錳酸鉀都可以制取氧氣,是因為它們的組成中都含有相同氧元素.
(3)氯酸鉀和高錳酸鉀陽離子對應(yīng)的堿都是KOH(填化學(xué)式).
(4)高錳酸鉀在一定條件下能與濃鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5□↑+8H2O則“□”中的化學(xué)式為Cl2,其中錳元素的化合價由+7價變?yōu)?2價.

分析 (1)根據(jù)酸、堿、鹽的定義分析:氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物;電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸,電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿,由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽;
(2)根據(jù)氯酸鉀和高錳酸鉀的組成進行分析;
(3)根據(jù)氯酸鉀和高錳酸鉀的粒子構(gòu)成及堿的概念進行分析;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化合物中元素的化合價規(guī)律進行分析解答.

解答 解:(1)氯酸鉀和高錳酸鉀是由鉀離子和酸根離子組成的化合物,屬于鹽;
(2)酸鉀和高錳酸鉀都可以制取氧氣,是因為它們的組成中都含有相同的元素--氧元素;
(3)氯酸鉀和高錳酸鉀的陽離子都是鉀離子,根據(jù)堿的概念,鉀離子對應(yīng)的堿是:氫氧化鉀,化學(xué)式為:KOH;
(4)根據(jù)方程式和質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的氯原子有16個,反應(yīng)后也應(yīng)有16個,而在已知的生成物中共有6個,所以方框內(nèi)的生成物應(yīng)是氯氣,其化學(xué)式為:Cl2; 設(shè)KMnO4中錳元素的化合價為x,則+1+x+(-2)×4=0,x=+7;設(shè)MnCl2中錳元素的化合價為y,則y+(-1)×2=0,y=+2;
故答案為:(1)鹽;(2)氧元素;(3)KOH;  (4)Cl2;+7;+2.

點評 本題考查物質(zhì)的組成、分類及質(zhì)量守恒定律的運用,題目難度不大,可依據(jù)已有知識進行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.請結(jié)合圖示實驗裝置,有下列幾種說法:

a.利用裝置①④制氧氣,水槽中出現(xiàn)氣泡時收集O2
b.利用雙氧水和MnO2制取O2,選用裝置③可以控制反應(yīng)的速率
c.利用裝置②④組合可制取并收集CO2
d.利用石灰石和稀鹽酸制取CO2時,選用③⑤,收集時氣體由d端進入
上述四種說法中,正確的個數(shù)有(  )
A.1 個B.2 個C.3 個D.4 個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法
ACaOCaCO3加入適量的稀鹽酸,蒸發(fā)
BCuOCu加入過量的稀硫酸、再過濾
CNaOH溶液Ca(OH)2先加入適量的Na2CO3溶液,再過濾
DKCl溶液CuCl2加入氫氧化鉀溶液至不再產(chǎn)生沉淀,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作,先后順序正確的一項是( 。
A.檢查裝置氣密性時,先用雙手緊貼試管外壁,再將導(dǎo)管的一端浸入水中
B.使用H2O2溶液和MnO2制氧氣時,先將藥品裝入裝置,然后檢查裝置的氣密性
C.使用滴管時,先用手指捏緊橡膠乳頭,然后把滴管伸入試劑瓶中,放開手指,吸入液體試劑
D.實驗室制取、收集氧氣時,先將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶,再給試管加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某學(xué)生為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了五個實驗,下列實驗組合不能驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是(  )
①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中; ②將Ag放入Cu(NO32溶液中;③將Cu放入AgNO3溶液中;④將Cu放入ZnSO4溶液中;⑤將Zn放入AgNO3溶液中.
A.①②B.①③C.②④D.①⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某環(huán)保小組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保小組的同學(xué)進行了以下實驗.取廢水200g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液.測得生成沉淀的質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表:
加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g4080120160
生成沉淀的質(zhì)量/g09.819.619.6
根據(jù)所得數(shù)據(jù)分析和計算:
(1)向200g該廢水中加入足量的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.6g.
(2)200g該廢水中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
(3)200g該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量為9.8g.
(4)另取同樣的200g該廢水,向其中加入17.1%的Ba(OH)2溶液.請你畫出加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖.(在答題卡的坐標中作圖,并標出曲線折點的坐標)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.分餾石油B.
凈化水
C.
蒸發(fā)食鹽水
D.
燃燒紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)在生活中有廣泛的應(yīng)用,下列說法錯誤的是(  )
A.活性炭可除去水中的異味但不能降低水的硬度
B.使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊
C.商家用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮對顧客有益
D.食用加鐵醬油、加碘食鹽等可補充人體健康必需的化學(xué)元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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