5．中國已成為世界第三個(gè)獨(dú)立掌握空間對接技術(shù)的國家．神舟八號返回艙在返回時(shí)，會(huì)與大氣劇烈摩擦表面產(chǎn)生超過1 600℃的高溫，要通過燒蝕材料的燃燒把這些熱量帶走．此時(shí)燒蝕材料發(fā)生的變化是（　�。�
A．融化B．分解C．物理變化D．化學(xué)變化

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：通過燒蝕材料的燃燒把這些熱量帶走，所以燒蝕材料的燃燒是燒蝕材料與氧氣發(fā)生了劇烈的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化．
故選D．

點(diǎn)評 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
CO2驗(yàn)滿		B．
收集O2
C．
滴加液體		D．
用100mL量筒量取8.5mL鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．人類生存離不開空氣，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣是一種寶貴的資源
B．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/td>
C．空氣中氧氣主要來自植物的光合作用
D．露天焚燒垃圾不會(huì)造成空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．圖1是簡易電解水裝置圖．請回答下列問題：

（1）電解一段時(shí)間后，A、B兩試管理論上得到的氣體體積比為2：1．
（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）圖2是水分子分解的示意圖，（ 表示氧原子，表示氫原子）．
下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，錯(cuò)誤的是A、D
A．水電解后生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變
C．反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變
D．反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．璀璨迷人的雪花是由水分子形成的晶體．科學(xué)家通過一個(gè)極其微小的“噴嘴”向外“噴射”水分子，并迅速使水分子冷卻、積聚，當(dāng)達(dá)到一定數(shù)目時(shí)，可形成極其微小的水分子晶體．下列說法中正確的是（　　）
A．氫氧兩種元素只能組成水
B．單個(gè)水分子可以形成水分子晶體
C．水分子晶體中的水分子不再運(yùn)動(dòng)
D．液態(tài)水形成水分子晶體，水分子大小沒有發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．丙一定是該反應(yīng)的催化劑
C．參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2D．丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推斷不正確的是（　�。�
A．離子帶電，那么帶電的粒子都是離子
B．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
D．單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．中國傳統(tǒng)文化博大精深，下列成語、諺語等隱含有化學(xué)變化的是（　�。�
A．刻舟求劍B．雷雨發(fā)莊稼C．白玉為床，金作馬D．鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列可以作為鋅粒加入鹽酸后發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)的是（　�。�
A．產(chǎn)生可以燃燒的氣體B．鋅粒變小
C．放出熱量D．以上都不是

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同步練習(xí)冊答案