20．璀璨迷人的雪花是由水分子形成的晶體．科學家通過一個極其微小的“噴嘴”向外“噴射”水分子，并迅速使水分子冷卻、積聚，當達到一定數(shù)目時，可形成極其微小的水分子晶體．下列說法中正確的是（　�。�
A．氫氧兩種元素只能組成水
B．單個水分子可以形成水分子晶體
C．水分子晶體中的水分子不再運動
D．液態(tài)水形成水分子晶體，水分子大小沒有發(fā)生變化

分析 A．根據(jù)水和過氧化氫都是由氫氧兩種元素構(gòu)成考慮；
B．根據(jù)水分子晶體是由多個水分子構(gòu)成考慮；
C．根據(jù)水分子在不斷運動分析構(gòu)成考慮；
D．根據(jù)液態(tài)水形成水分子晶體，水分子大小不變，變化的是分子之間的間隔分析考慮．

解答 解：A．過氧化氫和水都是由氫元素和氧元素組成，屬于化合物，故A錯；
B．水分子晶體是由多個水分子構(gòu)成，故B錯；
C、水分子在不斷運動，故C錯；
D、液態(tài)水形成水分子晶體，水分子大小不變，變化的是分子之間的間隔，故D對．
故選D．

點評 解答本題關(guān)鍵是知道分子的特點和性質(zhì)，并能靈活運用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．請用分子或原子的觀點解釋：
（1）濕衣服在陽光下比在室內(nèi)干得快．
（2）體溫計量體溫的原理．
（3）用高壓氣筒能將大量空氣沖入籃球中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．元素周期表是學習化學的重要工具．如圖所示的是元素周期表中的一格，從中獲得的信息不正確的是（　　）
A．該元素是金屬元素B．該元素原子核外有27電子
C．該元素的原子序數(shù)為27D．該元素的元素符號為CO

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖是一種叫“干水”的物質(zhì)．每個“干水”粒子是外層包上沙質(zhì)硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍．下列敘述正確的是（　　）
A．硅是一種金屬
B．“干水”與“干冰”成分相同
C．“干水”是純凈物
D．可以使用“干水”誘捕二氧化碳等溫室氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關(guān)問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，
其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的ABCE（填標號）組合．從所選的組合中選擇某一種
儀器，寫出它的名稱：酒精燈，簡要說出它的用途：用作熱源
（2）實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，為了控制反應(yīng)速率，應(yīng)選用CD（填標號）組合作為發(fā)生裝置．實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是催化作用；
（3）現(xiàn)要量取一定量的雙氧水溶液，在量取的操作中需G（填標號），當液面接近所需刻度時，應(yīng)改用H（填標號）加雙氧水至所需刻度．
（4）用F裝置來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是先移出導管，再蓋上玻璃片，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．中國已成為世界第三個獨立掌握空間對接技術(shù)的國家．神舟八號返回艙在返回時，會與大氣劇烈摩擦表面產(chǎn)生超過1 600℃的高溫，要通過燒蝕材料的燃燒把這些熱量帶走．此時燒蝕材料發(fā)生的變化是（　　）
A．融化B．分解C．物理變化D．化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在托盤天平的兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)天平平衡，向兩燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同濃度的稀硫酸；然后向右盤的燒杯中放入一定質(zhì)量的Mg粉，同時向左盤的燒杯中放入等質(zhì)量的Zn粉，充分反應(yīng)后兩種金屬都有剩余．則天平（　�。�
A．最后保持平衡狀態(tài)B．指針先偏向左盤，后偏向右盤
C．指針始終偏向右盤D．指針先偏向右盤，后偏向左盤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是（　　）
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)
  B    CO2   H2O      將氣體通過NaOH固體
CCaOCaCO3高溫煅燒
DHNO3溶液H2SO4加入適量Ba（NO3）2溶液、過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖所示．將白磷和紅磷分裝于Y形試管的 2個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中．
（1）燃燒的是a（填“a”、“b”、或“c”）處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是B（填序號）．
A、溫度降低       B、氧氣耗盡          C、試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體
（2）管口如小氣球可以防止P2O5（填化學式）進入空氣，從而使該實驗綠色化，寫出生成該物質(zhì)的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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