17．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推斷不正確的是（　　）
A．離子帶電，那么帶電的粒子都是離子
B．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
D．單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

分析 根據(jù)帶電微粒、置換反應(yīng)、氧化物以及單質(zhì)的概念進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、帶電的粒子不一定是離子，比如電子帶電，錯(cuò)誤；
B、置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，正確；
C、氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，比如氯酸鉀，含有三種元素，錯(cuò)誤；
D、單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，正確；
故選AC．

點(diǎn)評(píng) 掌握有關(guān)的概念是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“加碘鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘”和“鈣”是指（　　）
A．分子B．原子C．離子D．元素

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8．如圖是一種叫“干水”的物質(zhì)．每個(gè)“干水”粒子是外層包上沙質(zhì)硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍．下列敘述正確的是（　�。�
A．硅是一種金屬
B．“干水”與“干冰”成分相同
C．“干水”是純凈物
D．可以使用“干水”誘捕二氧化碳等溫室氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．中國(guó)已成為世界第三個(gè)獨(dú)立掌握空間對(duì)接技術(shù)的國(guó)家．神舟八號(hào)返回艙在返回時(shí)，會(huì)與大氣劇烈摩擦表面產(chǎn)生超過(guò)1 600℃的高溫，要通過(guò)燒蝕材料的燃燒把這些熱量帶走．此時(shí)燒蝕材料發(fā)生的變化是（　�。�
A．融化B．分解C．物理變化D．化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在托盤天平的兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)天平平衡，向兩燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同濃度的稀硫酸；然后向右盤的燒杯中放入一定質(zhì)量的Mg粉，同時(shí)向左盤的燒杯中放入等質(zhì)量的Zn粉，充分反應(yīng)后兩種金屬都有剩余．則天平（　�。�
A．最后保持平衡狀態(tài)B．指針先偏向左盤，后偏向右盤
C．指針始終偏向右盤D．指針先偏向右盤，后偏向左盤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的小球代表不同原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
B．圖中生成物全部是化合物
C．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1
D．該反應(yīng)共涉及到五種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱銅網(wǎng)
  B    CO2   H2O      將氣體通過(guò)NaOH固體
CCaOCaCO3高溫煅燒
DHNO3溶液H2SO4加入適量Ba（NO3）2溶液、過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．過(guò)濾、蒸發(fā)操作中都需要使用的儀器的是（　�。�
A．蒸發(fā)皿B．燒杯C．酒精燈D．玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．金屬活動(dòng)性順序判斷的依據(jù)：
（1）在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)．
（2）在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫 前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中氫．
（3）在金屬活動(dòng)性順序里，位于前面的金屬能把后面的金屬?gòu)乃麄兊幕衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案