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【題目】如圖是水分子分解的示意圖

（1）寫出該反應的化學方程式：______．

（2）從圖中你能獲得哪些信息？請從宏觀角度、微觀角度各寫一條．

宏觀角度：______微觀角度：______．

【答案】 化學變化前后，元素的種類不變 化學應應前后原子的數目不變

【解析】

水通電生成氫氣和氧氣。

（1）由水分子分解的示意圖可得知：兩個水分子分解成兩個氫分子和一個氧分子，則水分解的化學方程式可表示為。

（2）水分子分解的示意圖可知：構成水分子的氫原子、氧原子重新組合成氫分子和氧分子，變化前后原子種類不變；兩個水分子中共有4個氫原子和2個氧原子，分解后的兩個氫分子和一個氧分子中所含氫原子為4個、氧原子2個，變化前后原子個數不變；原子種類不變也可表明變化前后元素種類不變；分解前為水分子，分解后變成了氫分子和氧分子，一種分子分解成兩種分子，變化前后分子種類改變、反應為分解反應、不同種物質的分子構成不同，故宏觀角度：化學變化前后，元素的種類不變，微觀角度：化學應應前后原子的數目不變。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：a_________________、b__________________。

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_______ （填序號），其中二氧化錳起___________作用。

(3)用E裝置收集氧氣的依據是__________；裝置C收集氧氣時，導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，什么時候開始收集？____________________________，裝置E收集氧氣時，檢驗氧氣是否集滿的方法是__________________。

(4)用高錳酸鉀為原料制取氧氣時，試管口放一團棉花的目的是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸銅在紡織、印刷等行業(yè)有廣泛用途：

（1）工業(yè)上可用銅屑、空氣與稀硫酸在80℃條件下制備硫酸銅。

①如圖1是實驗室模擬工業(yè)制備硫酸銅的裝置，反應的化學方程式為_____，采用水浴加熱的優(yōu)點是_____，多孔球泡的作用為_____。

②工業(yè)生產時可用純氧代替空氣，這一措施能加快反應速率外，還具有的優(yōu)點是_____。

（2）以CuSO4為原料制備堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]的過程如圖3：

①“沉淀”時的反應為：2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2（OH）2CO3↓+2_____+CO2↑

②檢驗沉淀是否洗滌干凈選用的試劑是_____（填化學式），烘干時產品中出現少量黑色物質，可能的原因為_____。

③若所得產品的產率偏高，其可能的原因為_____（填序號）。

a反應物未完全沉淀

b過濾時濾紙破損

cCu2（OH）2CO3未洗滌干凈

dCu2（OH）2CO3未完全烘干

④“沉淀”時若有少量3Cu（OH）22CuCO3生成，則產品中銅元素的質量分數_____（填“偏大”“不變”或“偏小”）。

（3）T℃時加熱64.0g硫酸銅，一段時間后得到30.4gCuO和Cu2O的混合物，該混合物中CuO的質量為_____克。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語表達正確的是 ：

A.H2中的“2”表示2個氫原子

B.硫酸鈉溶液中所含的酸根離子：SO42+

C.過氧化氫中氫、氧元素的化合價：

D.鐵銹和鹽酸反應的化學方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A-F六種物質均為初中化學常見物質，其中B、D為氧化物，A、B、E、F為不同類別的化合物，A、B、E放入水中能使酚酞變紅，圖是它們之間的關系 （部分反應物和產物已省略；“→”表示轉化，“-”表示相互反應），請回答：

（1）寫出B的化學式_______；固態(tài)物質A的俗名________。

（2）寫出下列反應的化學方程式：

E→C_____________；

C→D_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、A、B、C、D是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示：

(1)若該反應為高溫下進行的置換反應，且A、C為黑色固體，A具有磁性，D在常溫常壓下為無色無味的液體，則A的化學式為____。

(2)若該反應為A燃燒不充分的反應，且A由兩種元素組成，質量比為3：1，B可供給動物呼吸，常溫下C為氣體，反應的化學方程式為____。

(3)若在20℃時，將B溶于乙醇中配成飽和溶液，通入適量A發(fā)生反應，且A是參與光合作用的氣體，B為堿，C為純堿，則在乙醇中該反應的化學方程式為____。20℃時，B、C在水中和乙醇中的溶解度:

物質

水中的溶解度

乙醇中的溶解度

B

109g

17.3g

C

21.8g

＜0.01g

Ⅱ．有一包白色粉末可能含有CuSO4、CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種，現對其進行如下實驗：①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解形成無色透明溶液；②取少量上述溶液，加過量稀硫酸，有氣泡產生；③取②所得溶液少量，滴加BaCl2溶液，產生白色沉淀．分析以上實驗現象，由以上實驗可推斷：

(1)這包白色固體中可能存在的是___；

(2)該粉末的組成有____種情況。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）若實驗室選用高錳酸鉀來制取較純凈的氧氣，則發(fā)生裝置應選擇_______________，收集裝置應選擇______________，請寫出該反應的反應表達式______________。

（2）用C裝置檢驗氧氣是否集滿的方法是________________；

（3）實驗室常用金屬鋅固體與稀硫酸來制取氫氣。常溫下H2是一種無色氣體，密度比空氣小，難溶于水。應該選擇的發(fā)生裝置是_______________，收集裝置是_______________。

（4）若用如圖用排水法收集氧氣應從_______處進氣；

（5）若用如圖用排氣法收集氫氣應從_______處進氣。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是五種物質的部分相互轉化關系圖，其中A、B、C、D分別是初中化學常見的不同類別的化合物（酸、堿、鹽和氧化物），C為胃酸的主要成分，D是一種紅棕色粉末（“→”表示反應轉化關系，“—”表示相互之間能反應，部分反應物、生成物以及反應條件省略）。請回答下列問題：

（1）C的化學式是__________，D的名稱是_______。

（2）工業(yè)上，能使D轉化為鐵的物質是______。

（3）若A是堿，則B可能是_________________（寫化學式）。

（4）若A是鈉鹽，寫出B與C反應的化學方程式_______，該反應的基本類型是______反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實驗室電解水的裝置圖，請回答下列問題：

（1）接通直流電源段時間后，在兩個電極觀察到的現象是________________。

（2）切斷裝置中的電源，把燃著的木條放在________極玻璃管尖嘴口處，發(fā)現_____________，說明生成的氣體是氫氣。

（3）電解水的文字表達式為：通過該實驗得出的結論：水是由______________組成的；在化學反應前后，________________的種類沒有改變。

（4）電解水的基本反應類型是________________。

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