在《基礎(chǔ)實驗5：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液》和《基礎(chǔ)實驗6：粗鹽的初步提純》兩個實驗中都應(yīng)使用到的儀器是（ ）

A. 燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒 B. 燒杯、玻璃棒、量筒、試管

C. 托盤天平、量筒、燒杯、漏斗 D. 蒸發(fā)皿、酒精燈、燒杯、鐵架臺

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市淄川區(qū)2017屆中考一模化學(xué)試卷 題型：探究題

今天是實驗室開放日，某興趣小組的同學(xué)來到實驗桌前，桌上擺有下列儀器：

（1）他們完成的第一個任務(wù)是寫出儀器的名稱，同學(xué)們寫出的儀器名稱如上圖所示，其中你認為有錯誤的是________________（填序號）。

（2）如圖是某同學(xué)設(shè)計的用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的裝置，但小組的另外三位同學(xué)對此裝置提出了自己的看法。

A同學(xué)：此裝置不能用來制取二氧化碳；

B同學(xué)：此裝置可以制取二氧化碳，但需要太多的稀鹽酸，浪費很大；

C同學(xué)：此裝置可以制取二氧化碳，可從實驗桌上的儀器中選用一個容量較小的儀器放到漏斗的下端管口處，既解決了液封的問題，又可以減少酸的用量。

①請把C同學(xué)選用的儀器畫在圖中應(yīng)該放置的位置（注意在答題紙上完成）。_______

②你認為A同學(xué)說此裝置不能用來制取二氧化碳的理由是___________________。

③C同學(xué)改進的裝置能解決A、B兩位同學(xué)提出的問題嗎？___________________。

（3）D同學(xué)認為經(jīng)C同學(xué)修改后，上述裝置也可用于制取氧氣，此時，廣口瓶內(nèi)應(yīng)放入的固體藥品是_________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________；將收集滿氧氣的集氣瓶用玻璃片蓋好后正放在實驗臺上的原因是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：探究題

完成下列基礎(chǔ)化學(xué)實驗。

Ⅰ.根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____________，②___________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________，可選用的發(fā)生裝置是______。如用E裝置收集氧氣，當(dāng)集氣瓶中的水排完之后，_______________，緩慢的移出水槽，正放在桌子上。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時的化學(xué)方程式為_______________。

（4）選用F收集氫氣時，氫氣應(yīng)從__________（填“a”或“b”）端進入。

Ⅱ.如何證明鹽酸與堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？某化學(xué)興趣小組做了如下兩個實驗。

實驗一：向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，繼續(xù)加入稀鹽酸，觀察到__________________，可證明鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。

實驗二：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象為___________；繼續(xù)滴加稀鹽酸，看到_____________（反應(yīng)現(xiàn)象），也證明了鹽酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。

實驗結(jié)束后，小組同學(xué)對實驗一中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論。

【提出問題】實驗一結(jié)束后，試管內(nèi)的溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么？

【猜想假設(shè)】猜想一：NaCl和HCl 猜想二：NaCl

【實驗設(shè)計】若要證明猜想一成立，下列試劑中不能達到實驗?zāi)康牡氖莀________。

A．紫色石蕊溶液 B．Cu C．AgNO3 D．Na2CO3

【討論交流】小瑩同學(xué)認為滴入NaOH溶液，也能證明猜想一成立，你認為小瑩同學(xué)的方案是否可行并說明理由____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省句容市行香中學(xué)2017屆九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)造福生活。

1926年，英國科學(xué)家貝納爾提出預(yù)言：只要有足夠的壓強，任何元素都能變成金屬.如把氫氣放到-260℃和250至260個標(biāo)準大氣壓下，就能把每個氫原子非常緊密地擠在一起，而得到金屬氳。現(xiàn)在，預(yù)言終于在實驗室里實現(xiàn)了。金屬氫是一種高密度的儲能材料.金屬形成后，可保持穩(wěn)定的狀態(tài)。

請回答下列問題：

(1)大規(guī)模制取氫氣較合適的方法是在催化劑作用下，利用太陽能分解水，反應(yīng)的化學(xué)程式是：

______________________________________。

(2)氫氣被看作是理想的“綠色能源”，主要原因是___________________________________。

目前氫能的開發(fā)和利用面臨著許多困難，金屬氫的使用主要解決氫能開發(fā)利用中的困難是________________________________________。

(3)金屬氫中氫元素的化合價為___________。從微觀的角度來分析，氫氣和金屬氫的主要區(qū)別是

_______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省句容市行香中學(xué)2017屆九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：信息分析題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請從H、O、Na、Cl中選擇合適的元素，用化學(xué)用語填空：

(1)離子符號：酸中一定含有的陽離子：____________；

(2)化學(xué)式：①生理鹽水中的“鹽”： ____________；

②人體中含量最多的物質(zhì)：___________；

(3)化學(xué)方程式：寫出一個中和反應(yīng)的方程式：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省句容市行香中學(xué)2017屆九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列詩句中的“煙”與紅磷燃燒產(chǎn)生的白“煙”意義不同的是

A. 大漠孤煙直，長河落日圓 B. 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中

C. 暖暖遠人村，依依墟里煙 D. 九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行

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科目：初中化學(xué) 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省句容市行香中學(xué)2017屆九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

從材料的分類看，聚乙烯屬于（ ）

A. 合成材料 B. 金屬材料 C. 復(fù)合材料 D. 非金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級中考模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列圖中所示的實驗操作正確的是（　�。�

A. 取用大理石 B. 加熱液體

C. 測定溶液pH D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西省柳州市區(qū)2017屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇題

某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是

A．反應(yīng)物中有單質(zhì)

B．生成物均是氧化物

C．圖反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物

D．化學(xué)方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O

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