我區(qū)石灰石含量豐富，石灰石是一種常見的礦石，開發(fā)價值較高．以石灰石和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如圖：

（1）A的化學式是
 
，A可做食品的
 
 劑．
（2）在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿．在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是
 
．
（3）寫出步驟③發(fā)生反應的化學方程式
 
．
考點：碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉化,鹽的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的鹽 化學肥料
分析：根據(jù)石灰石的主要成分是碳酸鈣，在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液與純堿反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，據(jù)此結合題意進行分析解答．
解答：解：（1）石灰石的主要成分是碳酸鈣，在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，A為氧化鈣，其化學式是CaO；氧化鈣能與水反應，可做食品的干燥劑．
（2）熟石灰在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤，配制波爾多液等．
（3）步驟③，氫氧化鈣溶液與純堿反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
故答案為：（1）CaO，干燥；（2）改良酸性土壤等；（3）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
點評：本題難度不大，掌握碳酸鈣與氧化鈣、氫氧化鈣的相互轉化、鹽的化學性質是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

把少量的下列物質分別放入水中，振蕩后能形成溶液的是（　�。�
A、胡椒粉B、蔗糖
C、花生油D、面粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

將硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物17.5克放入燒杯中，加入80.8克水后，固體混合物完全溶解，在此溶液中加入75克氯化鋇溶液恰好完全反應，生成沉淀0.1mol．計算：
（1）生成沉淀的重量．
（2）原固體混合物中硫酸鈉的質量分數(shù)（精確到0.1%）．
（3）反應后所得溶液的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究復分解反應的實質，某興趣小組同學對H2SO4與Ba（NO3）2的反應進行如下實驗探究．
【提出問題】物質發(fā)生復分解反應時，是不是所有的離子都參加了反應．
[設計實驗]
實驗步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象
第一步 取一支潔凈的試管，向其中加入一定量的稀硫酸溶液，再慢慢滴加Ba（NO3）2溶液至恰好完全反應．
 
第二步 在上述反應后的試管中再滴加3滴紫色石蕊試液． 試管中溶液由無色變成紅色
（1）寫出第一步發(fā)生反應的化學方程式
 
；在上表中準確記錄第一步實驗操作時的現(xiàn)象．
【查閱資料】鹽與酸和堿一樣，溶于水之后也會發(fā)生解離成組成它的離子，如：Ba（NO3）2在水中會解離出Ba2+和NO3-．
【實驗結論】
（2）上述反應的實質是
 
和
 
（填離子符號）之間發(fā)生的反應．
【應用結論】
（3）碳酸鉀和澄清石灰水反應的實質是
 
和
 
（填離子符號）之間發(fā)生的反應，反應后的溶液中還存在大量的
 
離子，向反應后的溶液中滴加無色酚酞，溶液將變成
 
色．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，請用所學的化學知識填空．
（1）現(xiàn)有H、C、O、N四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：
①具有還原性的氣體化合物
 
；
②天然氣的主要成分
 
；
③含氧量最高的氧化物
 
；
④可用于煉鋼的氣體
 
．
（2）阻燃劑是一類能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰繼續(xù)蔓延的添加劑．氫氧化鎂是一種阻燃性能十分優(yōu)越的環(huán)保型阻燃劑，其原理是：當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體，并吸收熱量．氫氧化鎂的化學式是
 
，該物質所含元素共有
 
種，如圖所示包裝袋內(nèi)所含鎂元素的質量是
 
（保留一位小數(shù)）公斤．分析氫氧化鎂能作阻燃劑的其中一個原因是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題．


（1）圖1中標有①的儀器名稱是
 
．
（2）若實驗室利用A、E裝置組合制取二氧化碳，產(chǎn)生的氣體應從E裝置的
 
（選“a”“b”）端通入，實驗室還可以利用A和
 
（選填“B”、“C”或“D”）裝置組合制取氫氣，你選擇的理由是
 
．
（3）利用圖2裝置進行“硫燃燒”的實驗：用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到
 
火焰．寫出硫燃燒的化學方程式
 
，硫燃燒的劇烈程度與
 
有關．用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式：
（1）紅磷在氧氣中燃燒：
 
．
（2）過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣：
 
．
（3）實驗室制備二氧化碳：
 
．
以上屬于化合反應的是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

醫(yī)學上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補鐵．某興趣小組的同學對糖衣片中硫酸亞鐵晶體的制備和組成產(chǎn)生了興趣并對其進行探究．
探究Ⅰ：利用實驗室的廢水回收銅、制備硫酸亞鐵晶體．

（1）步驟①的化學方程式是
 
．
（2）固體甲中含有的物質是
 
；紅色固體是
 
；溶液乙中的溶質是
 
．
探究Ⅱ：硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）的化學式
 
．
【查閱資料】
（1）無水硫酸銅粉末遇水會變成藍色的硫酸銅晶體．
（2）硫酸亞鐵晶體加熱失去結晶水，高溫繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和氣態(tài)非金屬氧化物．
（3）亞鐵離子遇具有氧化性的物質易被氧化成鐵離子．
【進行實驗】該興趣小組同學稱取ag硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）樣品按圖1裝置高溫加熱，使其完全分解，并對所得產(chǎn)物進行分析，并利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關數(shù)據(jù)，繪制成圖2所示關系圖．

【數(shù)據(jù)分析】
（1）圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍，質量增加12.6g，說明產(chǎn)物中有
 
．
（2）實驗中要持續(xù)通入氮氣，否則測出的x值會（填“偏大”“偏小”或“不變）
 
．
（3）T4℃時，硫酸亞鐵晶體經(jīng)完全分解后裝置A中固體呈紅色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則裝置A中紅色固體是（填化學式或名稱）
 
．
（4）請計算FeSO4?xH2O中的x．（寫出計算過程）
【交流討論】硫酸亞鐵糖衣片的糖衣除了用于包裝藥物外，還可能具有的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲～己六種物質的轉化關系如下圖所示．已知甲能使澄清石灰水變渾濁；己是無色溶液，能在某種黑色固體物質催化下，生成可供給呼吸的氣體．（部分反應物、產(chǎn)物及反應條件已略去，“→”表示物質之間能發(fā)生轉化）
（1）丙的化學式
 
．
（2）己→丁反應的化學方程式是
 
．
（3）若戊轉化成甲發(fā)生的是置換反應，則丙→戊反應的化學方程式是
 

（4）若乙生成甲和丁在常溫下能進行，則反應的化學方程式是
 
．

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