醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補(bǔ)鐵.某興趣小組的同學(xué)對(duì)糖衣片中硫酸亞鐵晶體的制備和組成產(chǎn)生了興趣并對(duì)其進(jìn)行探究.
探究Ⅰ:利用實(shí)驗(yàn)室的廢水回收銅、制備硫酸亞鐵晶體.

(1)步驟①的化學(xué)方程式是
 

(2)固體甲中含有的物質(zhì)是
 
;紅色固體是
 
;溶液乙中的溶質(zhì)是
 

探究Ⅱ:硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)的化學(xué)式
 

【查閱資料】
(1)無(wú)水硫酸銅粉末遇水會(huì)變成藍(lán)色的硫酸銅晶體.
(2)硫酸亞鐵晶體加熱失去結(jié)晶水,高溫繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和氣態(tài)非金屬氧化物.
(3)亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組同學(xué)稱(chēng)取ag硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)樣品按圖1裝置高溫加熱,使其完全分解,并對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行分析,并利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成圖2所示關(guān)系圖.

【數(shù)據(jù)分析】
(1)圖1裝置B中無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán),質(zhì)量增加12.6g,說(shuō)明產(chǎn)物中有
 

(2)實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú),否則測(cè)出的x值會(huì)(填“偏大”“偏小”或“不變)
 

(3)T4℃時(shí),硫酸亞鐵晶體經(jīng)完全分解后裝置A中固體呈紅色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則裝置A中紅色固體是(填化學(xué)式或名稱(chēng))
 

(4)請(qǐng)計(jì)算FeSO4?xH2O中的x.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【交流討論】硫酸亞鐵糖衣片的糖衣除了用于包裝藥物外,還可能具有的作用是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:物質(zhì)的制備
分析:探究Ⅰ:從含有硫酸鋁、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢水中回收銅和硫酸亞鐵,加入的過(guò)量的金屬A應(yīng)是鐵,根據(jù)鐵與硫酸銅的反應(yīng)寫(xiě)出①的反應(yīng)的方程式,分析固體甲的成分及溶液乙中的溶質(zhì);
探究Ⅱ:【數(shù)據(jù)分析】(1)有無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán),說(shuō)明產(chǎn)物中有水;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)獾淖饔,分析x的變化;
(3)根據(jù)氧化鐵的顏色、性質(zhì)分析回答;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)式的意義進(jìn)行計(jì)算.
【交流討論】根據(jù)糖衣片能隔絕氧氣分析還具有的作用.
解答:解:探究Ⅰ:由題意可知,從含有硫酸鋁、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢水中回收銅和硫酸亞鐵,加入的過(guò)量的金屬A應(yīng)是鐵.
(1)由上述分析可知,步驟①發(fā)生的反應(yīng)是鐵與硫酸銅的反應(yīng),化學(xué)方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)由于鐵是過(guò)量的有剩余的鐵,還有生成的銅.所以,固體甲中含有的物質(zhì)是Fe、Cu;紅色固體是Cu;由于鐵不能與硫酸鋁反應(yīng),所以溶液乙中的溶質(zhì)是 Al2(SO43、FeSO4
探究Ⅱ:
【數(shù)據(jù)分析】
(1)圖1裝置B中無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán),質(zhì)量增加12.6g,說(shuō)明產(chǎn)物中有水,生成水的質(zhì)量是12.6g.
(2)實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)猓瑢⑸傻乃魵馊颗懦,否則測(cè)出的x值會(huì)偏。
(3)由題意可知,硫酸亞鐵晶體加熱會(huì)失去結(jié)晶水,高溫會(huì)繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物,結(jié)合A中固體呈紅棕色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液的信息,可判斷A中紅色固體是Fe2O3
(4)由題意和圖象可知,生成水的質(zhì)量是12.6g,生成的氧化鐵的質(zhì)量是8g.
通過(guò)FeSO4?xH2O的化學(xué)式可知鐵原子和水的個(gè)數(shù)比為1:x
  Fe2O3~2xH2O
  160    36x  
  8g     12.6g
160
36x
=
8g
12.6g
  解得:x=7
【交流討論】由于亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子的性質(zhì),所以,硫酸亞鐵糖衣片的糖衣除了用于包裝藥物外,還可能具有的作用是 防止亞鐵離子被氧化.
故答為:探究Ⅰ:(1)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(2)Fe、Cu,Cu,Al2(SO43、FeSO4
探究Ⅱ:(1)水;(2)偏小; (3)Fe2O3;(4)7;防止亞鐵離子被氧化.
點(diǎn)評(píng):該題考查了學(xué)生從資料中獲得有效信息的能力、實(shí)驗(yàn)分析能力、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算能力,綜合性強(qiáng)考查知識(shí)全面.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一包只含有氯化鈣雜質(zhì)的粗鹽樣品.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取該粗鹽樣品10g,充分溶解于72g水中,再滴加適量的碳酸鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)
(2)過(guò)濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我區(qū)石灰石含量豐富,石灰石是一種常見(jiàn)的礦石,開(kāi)發(fā)價(jià)值較高.以石灰石和純堿為原料,生產(chǎn)燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如圖:

(1)A的化學(xué)式是
 
,A可做食品的
 
 劑.
(2)在工業(yè)上,熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿.在農(nóng)業(yè)上,它的一種用途是
 

(3)寫(xiě)出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑.下面我們就實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的收集問(wèn)題做如下討論.根據(jù)二氧化碳的性質(zhì),它可溶于水也能與水反應(yīng)生成碳酸,通常采用排空氣集氣法收集.二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎?
資料一:文獻(xiàn)表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳,至少需要約7天左右的時(shí)間.如果是1天時(shí)間,則1體積水大約只能溶解1/3體積左右的二氧化碳.
資料二:對(duì)任何氣體的收集,凡能用排水法收集的氣體,最好用排水法收集,這樣既可以觀察集氣的快慢,又可以提高被集氣體的純度.
資料三:二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液
(1)你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中是否可以用排水法收集二氧化碳?xì)怏w
 
,你的觀點(diǎn)是
 

(2)要使實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳達(dá)到最優(yōu)化,你是否還有更好的建議
 
,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)地殼中含量最多的元素
 
;
(2)2個(gè)氫原子
 
;
(3)3個(gè)銨根離子
 
;   
(4)形成酸雨的一種氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化碳的捕捉與封存是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2.其工業(yè)流程如下圖所示:

(1)吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)操作①中
 
(填“一定”“不一定”)含有過(guò)濾.
(3)上述工業(yè)流程中
 
(選填A(yù)、B、C)內(nèi)發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng).
A.吸收塔           B.分離池             C.煅燒爐
(4)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是
 
 

(5)用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2的好處是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖1某興趣小組回收廢舊鋅錳電池制備皓礬晶體(ZnSO4?xH2O),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作 I、II依次為圖2中的(填字母)
 

(2)對(duì)圖2中A圖蒸發(fā)皿中所盛液體的量要求是
 

(3)圖2中B圖中的玻璃棒作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),按要求填空:
(1)車(chē)用乙醇汽油可節(jié)省石油資源,減少汽車(chē)尾氣的污染.乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)用二氧化碳滅火器滅火的原理是
 

(3)把煤做成蜂窩煤狀就有利于燃燒,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電影《2012》里面說(shuō)到太陽(yáng)的中微子使地球的地心加熱,然后使地殼熔化,移位,造成世界末日.然而實(shí)際上中微子具有最強(qiáng)的穿透力,穿越地球直徑那么厚的物質(zhì),在100億個(gè)中微子中只有一個(gè)會(huì)與物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不會(huì)引起地心溫度異常.中微子不帶電,下列微粒也不帶電的是( 。
A、質(zhì)子B、中子C、電子D、原子核

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