下列各種說(shuō)法中，正確的是（ �。�
| A、物質(zhì)只需滿(mǎn)足將溫度升高到著火點(diǎn)或與氧氣接觸這兩個(gè)條件之一，就能燃燒 |
| B、通電分解時(shí)，生成氫氣和氧氣的體積比約為1：2 |
| C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧 |
| D、每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 |
考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件,氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,電解水實(shí)驗(yàn),分子的定義與分子的特性
專(zhuān)題：空氣與水
分析：A、根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析解答；
B、根據(jù)電解水時(shí)，生成氫氣和氧氣的體積比分析；
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)水的化學(xué)式的微觀意義進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、物質(zhì)燃燒的條件是：具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、電分解時(shí)，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、由水的化學(xué)式可知，每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)燃燒的條件、電解水試驗(yàn)、紅磷燃燒的現(xiàn)象、構(gòu)成物質(zhì)的粒子等知識(shí)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
根據(jù)物質(zhì)的哪些性質(zhì)鑒別下列物質(zhì)
（1）鹽和糖
（2）酒和醋
（3）鐵制品和銅制品
（4）氧氣和二氧化碳
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器
請(qǐng)回答下列的問(wèn)題：
（1）可直接加熱的有
（填序號(hào)）．
（2）儀器③和⑤的名稱(chēng)分別
．
（3）蒸發(fā)時(shí)除了用到③和⑧號(hào)儀器外，還要用到帶有鐵圈的鐵架臺(tái)和
（填儀器名稱(chēng)）．
（4）用儀器①能否量取8.68mL溶液
（填“能”或“否”）．
（5）實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化．下列操作中，正確的是
．（填序號(hào)）
A．點(diǎn)燃?xì)錃�、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體純度
B．用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度時(shí)，先將pH試紙潤(rùn)濕，然后再測(cè)定
C．稀釋濃硫酸，將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中，并攪拌
D．用量筒量取一定量的液體時(shí)，仰視或俯視讀數(shù)．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
由碳、氫、氧3 種元素組成的化合物，其中碳、氫、氧3種元素的質(zhì)量比為6：1：8，則該化合物中碳、氫、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比為
，若其相對(duì)分子質(zhì)量為60，則其化學(xué)式為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
用所學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)核诖呋瘎┳饔孟虏豢赡茏兂捎停ê荚兀�，其理由�?div id="lu3bk5n" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）空氣中含量最多的氣體
，（2）沒(méi)有中子的原子
，
（3）地殼中最多的金屬元素
，（4）自然界中最輕的氣體
，
（5）3個(gè)氯原子
，（6）2個(gè)二氧化碳分子
，
（7）4個(gè)硫酸根離子
，（8）水中氧元素顯-2價(jià)
．
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