用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)空氣中含量最多的氣體
 
,(2)沒有中子的原子
 

(3)地殼中最多的金屬元素
 
,(4)自然界中最輕的氣體
 

(5)3個氯原子
 
,(6)2個二氧化碳分子
 
,
(7)4個硫酸根離子
 
,(8)水中氧元素顯-2價
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣是一種氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由雙原子分子構(gòu)成的,故填:N2
(2)氫原子核中沒有中子,符號為H;
(3)地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al.
(4)自然界中最輕的氣體是氫氣,其化學(xué)式為;H2
(5)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此3個氯原子表示為:3Cl;
(6)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個二氧化碳分子可表示為:2CO2
(7)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個硫酸根離子分別可表示為:4SO42-
(8)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以水中氧元素顯-2價,故可表示為:H2
-2
O
;
故答案為:(1)N2(2)H(3)Al(4)H2(5)3Cl(6)2CO2(7)4SO42-(8)H2
-2
O
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種說法中,正確的是( 。
A、物質(zhì)只需滿足將溫度升高到著火點或與氧氣接觸這兩個條件之一,就能燃燒
B、通電分解時,生成氫氣和氧氣的體積比約為1:2
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
D、每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、清潔的空氣
B、冰水混合物
C、加碘食鹽
D、過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于混合物的是( 。
A、潔凈的空氣B、冰水混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
,目的是
 
,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素之間的根本區(qū)別是( 。┎煌
A、中子數(shù)B、核外電子數(shù)
C、相對原子質(zhì)量D、質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

50mL水和50mL酒精混合,所得總體積
 
(填“大于”“=”“小于”)100mL,這說明了
 
.生活中還能說明這一結(jié)論的例子有(舉一例)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知X是有毒且難溶于水的氣體,Y是不燃燒且不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,他們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
X
灼熱碳層
Y
②石灰水
Z
(1)物質(zhì)Z的名稱是
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(3)X、Y中所含元素相同,但它們的性質(zhì)有很大不同的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用來測定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,并且進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的五分之一.

請回答下列問題:
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是
 
,其性質(zhì)是
 

(2)實驗完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 
、
 
、
 

(3)某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法 (如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是
 

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