A. | 工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離成氧氣的過程屬于化學(xué)變化 | |
B. | 空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好 | |
D. | 空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,常用于制造多種用途的電光源 |
分析 根據(jù)空氣的成分以及各成分的性質(zhì)、用途和空氣質(zhì)量級別數(shù)值與空氣質(zhì)量關(guān)系分析.
解答 解:A、工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離成氧氣的過程屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;
B、空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,故B錯(cuò)誤;
C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣質(zhì)量越差,故C錯(cuò)誤;
D、空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,常用于制造多種用途的電光源,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評 本題主要考查了課本中的基礎(chǔ)知識,難度不大,了解空氣的成分以及各成分的性質(zhì)、用途和空氣質(zhì)量級別數(shù)值與空氣質(zhì)量等知識即可分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉不慎沾到皮膚上,立即用硫酸沖洗 | |
B. | 一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中,將尾氣直接排放 | |
C. | 使用酒精爐時(shí),直接向燃著的爐內(nèi)添加酒精 | |
D. | 在生產(chǎn)易燃品的廠房,所有的電器設(shè)備和照明設(shè)備均采用隔離、封閉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用膽礬煉銅 | B. | 用鐵礦石煉鐵 | ||
C. | 用黏土燒制陶瓷 | D. | 打磨磁石制指南針 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
M | 混合物 | 化合物 | 物理變化 | 分解反應(yīng) |
N | 純凈物 | 單質(zhì) | 化學(xué)變化 | 中和反應(yīng) |
Q | 食鹽水 | 氧化物 | 緩慢氧化 | 復(fù)分解反應(yīng) |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | 氧氣(氮?dú)猓?/TD> | 通過足量灼熱銅網(wǎng) |
B | 氧化銅(木炭粉) | 加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后過濾 |
C | KCl(KClO3) | 充分加熱 |
D | H2O(植物油) | 加入足量洗滌劑,振蕩、攪拌 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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