6．最先由實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論的科學(xué)家是（　　）
A．法國(guó)的拉瓦錫B．英國(guó)的道爾頓
C．瑞典的舍勒D．意大利的阿伏伽德羅

分析 根據(jù)空氣的發(fā)現(xiàn)史判斷．

解答 解：二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫以天平作為研究工具，用定量的方法研究了空氣的成分，首先得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，舍勒、普利斯特里在空氣成分的研究中也做出了一定的貢獻(xiàn)，但并沒(méi)有明確得出空氣的成分，愛(ài)因斯坦是在物理學(xué)方面取得了重大成就，提出了狹義相對(duì)論．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 了解化學(xué)發(fā)展的歷史，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．根據(jù)事實(shí)，寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型．
（1）點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂，化合反應(yīng)；
（2）燃燒紅磷制造煙幕：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，化合反應(yīng)；
（3）燃燒木炭：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，化合反應(yīng)；
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，分解反應(yīng)；
（5）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；分解反應(yīng)；
（6）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制氧氣：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．科技推動(dòng)著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，在奧運(yùn)會(huì)中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出．

（1）“鳥(niǎo)巢”的建造中使用了大量的鋼鐵．生產(chǎn)這些鋼鐵時(shí)要在高溫條件下將Fe2O3用一氧化碳還原成鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學(xué)合成材料ETFT制成的，化學(xué)式是（C2H2F2）n，則其相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式是（12×2+1×2+19×2）×n．
（3）撐桿跳高使用的玻璃纖維桿，其主要成分是SiO2、Al2O3等，在物質(zhì)分類中它們屬于BC（填序號(hào)）．A．單質(zhì)       B．化合物       C．氧化物
（4）采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過(guò)太陽(yáng)光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火．此過(guò)程中最關(guān)鍵的燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
（5）奧運(yùn)會(huì)需要大量的能量．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為熱量的變化．太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能潮汐能等新能源的廣泛開(kāi)發(fā)利用還有待于研究．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題，

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A（填字母）；若要獲得較純凈的氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是C（填字母），當(dāng)氣泡從瓶口向外逸出時(shí)，表示氫氣已收集滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置做制氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．我國(guó)在1993年研制成功一種由質(zhì)子數(shù)為8，相對(duì)原子質(zhì)量為18的氧原子構(gòu)成的雙原子分子，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．這種原子的核外不一定有8個(gè)電子
B．這種原子和氫原子構(gòu)成的水分子的相對(duì)分子質(zhì)量為18
C．這種氣體分子的相對(duì)分子質(zhì)量為32
D．這種氧原子與相對(duì)原子質(zhì)量為16的氧原子同為一種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑或方法正確的是（　�。�
選頊物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑或方法
AH20色素活性炭
BMn02KCl溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干
CN202通過(guò)紅熱的木炭
DC02CO點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．現(xiàn)將A、B兩種物質(zhì)各20g置于密閉容器中混合加熱，A完全反應(yīng)，生成16gC和8gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（　�。�
A．1：1B．2：1C．5：1D．4：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在下列溶液中，溶劑是同一種物質(zhì)的是（　　）
①碘酒 ②糖水 ③70%的酒精 ④稀硫酸．
A．①③B．②④C．①②③D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．比較與歸納，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)為a、b的儀器名稱：a試管；b錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是B和C，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A或B，可用E裝置來(lái)收集該氣體，原因是氧氣不易溶于水，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑）．
（4）用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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