分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度和溶水性選擇收集裝置.
(3)反應(yīng)的原理決定了反應(yīng)發(fā)生裝置的選取,而氣體的性質(zhì)密度和溶解性則是決定氣體收集裝置的主要因素.
解答 解:(1)①是長(zhǎng)頸漏斗,②是酒精燈;故填:長(zhǎng)頸漏斗;酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸,是固體和液體的不加熱反應(yīng),可用裝置A做發(fā)生裝置;二氧化碳的密度大于空氣的密度,并且易溶于水,所以用向上排空氣法收集氣體;化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故填:A,D,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,屬于固體加熱型,故發(fā)生裝置應(yīng)選用B,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;故填:B;D或E;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)的發(fā)生裝置主要分為:固體與液體常溫下反應(yīng)類與固體加熱下反應(yīng)類兩種;收集氣體則根據(jù)氣體的密度和溶解性可采取向上或向下排氣法收集、排水法收集三種.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O2在水中的溶解性 | |
B. | 向等質(zhì)量的Fe和Mg中逐漸加入稀鹽酸 | |
C. | 久置的NaOH溶液逐漸加入稀鹽酸 | |
D. | 二氧化錳加中加逐漸加入過(guò)氧化氫溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2驗(yàn)滿 | B. | 收集O2 | C. | 加熱液體 | D. | 過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 稱量固體 | ||
C. | 檢查裝置的氣密性 | D. | 點(diǎn)燃酒精燈 |
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