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下列物質:①鐵   ②水   ③氯化鈉   ④氧氣   ⑤汞,其中由分子構成的物質有(填標號,下同):
 
,由原子直接構成的物質有:
 
,屬于單質的是;
 
,屬于化合物的是:
 
,屬于氧化物的是:
 
考點:分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,從組成上識別氧化物,單質和化合物的判別
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成,物質的分類
分析:金屬和大多數固態(tài)非金屬單質等由原子構成,有些物質是由分子構成的,如水、氫氣等,有些物質是由離子構成的,如氯化鈉,在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物;由不同種元素組成的純凈物是化合物;由同種元素組成的純凈物是單質,根據以上概念進行分析判斷.
解答:解:①鐵屬于金屬單質,是由鐵原子直接構成的;
②水是由水分子構成的化合物,且是氧化物;
③氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的化合物;
④氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質,是由氧分子構成的;
⑤汞(水銀)屬于金屬單質,是由汞原子直接構成的.
故答案為:②④;①⑤;①④⑤;②③;②.
點評:本題難度不大,主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識以及單質、化合物、氧化物的判別,掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合要求的化學方程式:
(1)木炭在空氣中燃燒
 
;
(2)細鐵絲在氧氣中燃燒
 

(3)紅磷在空氣中燃燒
 
;
(4)過氧化氫分解制氧
 
;
(5)高錳酸鉀制氧氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣的化學性質比較活潑,能與多種物質反應.下列對有關反應的描述正確的是(  )
A、木炭在氧氣中燃燒,生成無色刺激性氣味的氣體
B、木炭、鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都屬于化合反應
C、在點燃的條件下,硫在氧氣中燃燒,生成無色刺激性氣味的氣體
D、在點燃的條件下,細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色的三氧化四鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

用適當的數字或符號填空
(1)2個氮原子
 
;
(2)2個氯離子
 
;
(3)3個銨根離子
 
;
(4)氧化銅中+2價的銅元素
 

(5)保持氫氣化學性質的最小粒子
 
;   
(6)3個氮氣分子
 
;
(7)5個氫氧根離子
 
;       
(8)氦氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)下列常見的生產、生活中都包含與化學相關的術語,請你從下列選項中進行選擇并將相應的選項的序號填寫在短橫線上
A.蒸餾    B.吸附     C.緩慢氧化    D.催化
①常見活性炭除去水中的色素、異味:
 
;
②食物長期放置腐爛:
 
;
③凈化程度最高的方法:
 
;
(2)已知圖中“”“”表示兩種不同的原子,則下列表示的氣體物質中,屬于化合物的是
 
;屬于混合物的是
 
;屬于單質的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求填空:
(1)用化學符號表示:2個硫酸根離子
 

氫氧化鐵中鐵元素的化合價是正三價
 

(2)下列微粒結構示意圖中屬于離子的是
 
(填字母),共表示
 
種元素.

(3)地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震.全國人民“眾志成城,抗震救災”.
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調用了許多搜救犬.搜救犬能根據人體發(fā)出的氣味發(fā)現幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現幸存者的原因是
 

A.分子的質量很小      B.不同分子性質不同
C.分子不斷運動       D.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水.
①感官性指標中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應澄清透明.為達到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過
 
(填操作名稱)而實現(見圖).圖中還缺少的一種儀器是
 
,其作用是
 

②化學指標中含有水源的pH和硬度兩項.日常生活中用
 
 區(qū)分硬水與軟水日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

向蒸餾水中分別加入下列物質,所得到溶液的pH>7的是(  )
A、二氧化碳
B、氧化鈣
C、醋酸
D、SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

用元素符號或化學式表示:
(1)2個鈣原子
 
;  
(2)5個氫分子
 
;
(3)3個二氧化碳分子
 
;  
(4)三氧化二鋁
 
;
(5)過氧化氫
 
;
(6)氧離子
 

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