CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃性氣體污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè),某興趣小組為探究其具有還原性.設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先通入CO一段時(shí)間后,再加熱,其原因是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷,請(qǐng)指出改正的方法:
 
考點(diǎn):一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)可燃性的氣體與空氣(或氧氣)的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸.
(2)根據(jù)A、B發(fā)生的反應(yīng),分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)根據(jù)一氧化碳的毒性和可燃性進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)一氧化碳具有可燃性和氧氣混合在點(diǎn)燃的條件下會(huì)發(fā)生爆炸.所以,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先通入CO一段時(shí)間后,再加熱,其原因是:排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
(2)一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,二氧化碳會(huì)使石灰水變渾濁.所以,實(shí)驗(yàn)中圖A處發(fā)生的現(xiàn)象是:粉末由黑色逐漸變成紅色;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)一氧化碳有毒,直接排入空氣中會(huì)污染空氣,一氧化碳具有可燃性.所以:在C處安裝一個(gè)貯氣囊或放置一個(gè)燃著的酒精燈.
故答為:(1)排除裝置中空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;(2)粉末由黑色逐漸變成紅色,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)在C處安裝一個(gè)貯氣囊或放置一個(gè)燃著的酒精燈.
點(diǎn)評(píng):本題主要對(duì)一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了考查,該實(shí)驗(yàn)是中考的熱點(diǎn),要加強(qiáng)訓(xùn)練.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列要求,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①高錳酸鉀受熱:
 

②實(shí)驗(yàn)室里用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳:
 

③用酒精作燃料:
 

④澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校同學(xué)以“比較Al、X、Cu三種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.所用藥品為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,大小形狀都相同的Al、X、Cu三種金屬.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示:
金屬物質(zhì)AlXCu
現(xiàn)象開(kāi)始時(shí)幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速度慢無(wú)氣泡產(chǎn)生
一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡速度快產(chǎn)生氣泡速度慢無(wú)氣泡產(chǎn)生
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),鋁表面幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是
 

(2)銅表面始終無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是
 

(3)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水的凈化效果最好的操作是
 
,可用
 
 
的方法使硬水軟化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)銨根離子
 
;
(2)紅色顏料鐵紅的主要成分
 
;
(3)造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)
 
;
(4)廚房用的酸性調(diào)味品中的酸
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

火災(zāi)常常給我們的生活帶來(lái)巨大的損失,所以關(guān)注安全就是關(guān)注生命.
(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),在遠(yuǎn)處就能聞到刺鼻的氣味,這說(shuō)明
 

(2)如果發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)你提出一條正確的逃生措施
 

(3)消防人員常用高壓水槍向燃燒物噴水,噴水的目的是為了
 
,而達(dá)到滅火.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于物理變化的是( 。
A、火藥爆炸B、衣服晾干
C、紙張燃燒D、酒變酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

決定元素種類的因素是( 。
A、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
B、原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
C、原子核內(nèi)的中子數(shù)和核外電子數(shù)和電子層數(shù)
D、原子核外的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)元素概念的理解正確的是( 。
A、既然質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類,那么核外電子數(shù)也可以決定元素的種類
B、同一種元素可以有不同的原子
C、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、某物質(zhì)中只含氫氧兩種元素,這種物質(zhì)不一定是純凈物

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同步練習(xí)冊(cè)答案