下列變化中屬于物理變化的是（　�。�
A、過氧化氫制氧氣
B、酒的釀造過程
C、南極冰川融化
D、光合作用過程
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、過氧化氫制氧氣過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、酒的釀造過程過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
C、南極冰川融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某液體有一股異味，且含有較多的泥沙等不溶物，現(xiàn)將其進(jìn)行凈化處理
（1）采用何種操作可除去液體中的固體物質(zhì)
 

（2）用
 
可除去液體中的異味．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A為煤的主要成分，其中B為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為黑色固體化合物；C、D、E、H是常見氣體，其中氣體C能使澄清石灰水變渾濁，氣體D有劇毒，氣體E能支持燃燒．物質(zhì)A-I之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）請(qǐng)寫出符合題意的下列各物質(zhì)的化學(xué)式：
A
 
； E
 
；F
 
；
（2）按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式并回答問題：
①
 
；
⑦
 
；該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（3）氣體C的用途是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硅是一種良好的半導(dǎo)體材料，工業(yè)上用碳在高溫條件下還原二氧化硅的方法制得硅，同時(shí)還有一氧化碳生成．反應(yīng)方程式為SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑，下列說法中正確的是（　　）
A、二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)
B、碳發(fā)生了還原反應(yīng)
C、碳表現(xiàn)為還原性
D、該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于物理變化的是（　�。�
A、動(dòng)植物呼吸
B、分離液態(tài)空氣制氧氣
C、銅絲灼燒變黑
D、實(shí)驗(yàn)室制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氫原子
 
；    
（2）2個(gè)氮分子
 
；
（3）根據(jù)FeCl2的化學(xué)式，推出該物質(zhì)中所含陽(yáng)離子的離子符號(hào)為
 
；
（4）氧化鐵
 
；
（5）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5
 
．
（6）三個(gè)硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；
（2）汞
 
；
（3）3個(gè)亞鐵離子
 
；
（4）硝酸銅中銅元素顯+2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按下列要求從N2、O2、H2、CO、CO2中選擇適宜的化學(xué)式填入空白處．
（1）空氣中含量最多的氣體
 
；
（2）使帶火星的木條復(fù)燃的氣體
 
；
（3）能在空氣中燃燒的氣體
 
；
（4）有毒的氣體
 
；
（5）能使澄清的石灰水變渾濁的氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的分類正確的一組是（　�。�
A、混合物：空氣  冰水共存物  金剛石
B、酸：硫酸  醋酸  酒精
C、純凈物：礦泉水 蒸餾水  海水
D、堿：燒堿 熟石灰  氫氧化鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案