按下列要求從N2、O2、H2、CO、CO2中選擇適宜的化學(xué)式填入空白處．
（1）空氣中含量最多的氣體
 
；
（2）使帶火星的木條復(fù)燃的氣體
 
；
（3）能在空氣中燃燒的氣體
 
；
（4）有毒的氣體
 
；
（5）能使澄清的石灰水變渾濁的氣體
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：（1）氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，故填：N2；
（2）氧氣能支持燃燒，是能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，其化學(xué)式為：O2．故填：O2；
（3）氫氣和一氧化碳具有可燃性，能在空氣中燃燒，故填：H2、CO；
（4）一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，是有劇毒的氣體，其化學(xué)式為：CO．故填：CO；
（5）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；故填：CO2．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成等是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有銅和氧化銅的混合物共45g，通入足量的CO氣體使其充分反應(yīng)后，得到剩余固體的質(zhì)量為37g，求混合物中銅的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中屬于物理變化的是（　�。�
A、過氧化氫制氧氣
B、酒的釀造過程
C、南極冰川融化
D、光合作用過程

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
（1）銅綠
 
； 
（2）2個(gè)氫氣分子
 
；
（3）3個(gè)鈉離子
 
；  
（4）2個(gè)金原子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A、錳酸鉀KMnO4
B、二氧化碳O2C
C、氧氣O3
D、氯化鉀KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式一致的是（　　）
A、純堿  火堿  NaOH
B、石灰水  熟石灰  Ca（OH）2
C、燒堿  苛性鈉   Na2CO3
D、生石灰  氧化鈣  CaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)下列事例解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氣體受壓后體積變小--氣體分子間的間隔減小
B、氧氣助燃、氫氣可燃--不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同
C、水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng)--水分子停止運(yùn)動(dòng)
D、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子--說明分子的體積很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程，下列說法不正確的是（　　）
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式是N2
B、該反應(yīng)能將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體
C、該反應(yīng)的類型是置換反應(yīng)
D、生成的化合物中碳氧兩元素的質(zhì)量比是3：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上利用一氧化碳和鐵礦石（主要成分是Fe2O3）來冶煉生鐵，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)可用一氧化碳還原氧化鐵制得鐵粉，請(qǐng)根據(jù)圖來回答問題：

（1）加熱前應(yīng)先通一會(huì)CO，目的是
 
，
（2）為了順利完成實(shí)驗(yàn)圖中酒精燈1應(yīng)換成
 
，
（3）硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
，
（4）反應(yīng)方程式為
 
，
（5）盛裝石灰水的瓶內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象為
 
反應(yīng)的方程式為
 
，
（6）在酒精燈2處發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)方程式為
 
、
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案