在實(shí)驗(yàn)室里配制100g 10%的NaCl溶液,操作如下圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)認(rèn)真觀察,指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟 (填序號(hào));

(2)配制該溶液需要NaCl固體 g,需要水 mL(ρ水=1g/mL),需要用 mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取.

 

(1) (2)10g; 90g 100

【解析】

試題分析:(1)圖中將固體放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán)是不正確的。應(yīng)將物品放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán)。

(2)需要氯化鈉的質(zhì)量為100g×10%=10g;需要水的質(zhì)量為100g—10g=90g。所以需要水的體積為:90g÷1g/ml=90 ml。因此需要用100 ml的量筒來(lái)量取。

考點(diǎn):配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(6二氯異氰脲酸鈉(C3O3N3Cl2Na)是一種預(yù)防H7N9禽流感的有效消毒劑。圖為某工廠生產(chǎn)的二氯異氰脲酸鈉產(chǎn)品的標(biāo)簽。

(1)1%的二氯異氰脲酸鈉溶液呈 性(填“酸”或“堿”)。

(2)25℃時(shí),飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。

(3)已知:C3O3N3Cl2Na相對(duì)分子質(zhì)量為220。請(qǐng)計(jì)算分析,標(biāo)簽

中“有效氯(Cl%)≥60%”是否為C3O3N3Cl2Na中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

計(jì)算過(guò)程(列出計(jì)算式即可):_____________________________________。

結(jié)論:“有效氯(Cl%)”________(填“是”或“不是”)指C3O3N3Cl2Na中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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汽車排氣管中安裝催化轉(zhuǎn)化器可減少尾氣污染,其反應(yīng)原理是2CO+2NO2X+N2,其中X的化學(xué)式是(  )

A.CB.NH3C.CO2D.H2O

 

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某密閉容器中,物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖所示,圖中“”代表碳原子,“”代表氧原子.下列說(shuō)法正確的是(  )

A.過(guò)程Ⅰ反應(yīng)類型化合反應(yīng) B.過(guò)程Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化

C.示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物 D.參加反應(yīng)的CO與O2分子個(gè)數(shù)比為1:1

 

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為防止面粉加工廠發(fā)生爆炸,應(yīng)張貼的標(biāo)志是(  )

A.B.C.D.

 

 

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水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì)

(1)愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號(hào))

A.城市生活廢水直接排入黃河 B.洗菜的水用來(lái)澆花

C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫 D.用工業(yè)廢水澆地

(2)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康,在實(shí)驗(yàn)室里可用 測(cè)定水的酸堿度,在生活中可用 區(qū)分硬水和軟水,可通過(guò) 方法來(lái)降低水的硬度.

 

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在下列各項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”中,不能達(dá)到預(yù)期目的是(  )

A.品嘗﹣﹣廚房中鑒別白糖和食鹽 B.觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金

C.聞氣味﹣﹣鑒別酒精與白醋 D.點(diǎn)燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸

 

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A果汁B.牛奶C.礦泉水D.啤酒

 

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西沙群島及附近海域是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)域,其海水中含有豐富的氯化鈉,海底蘊(yùn)藏著大量的石油和天然氣.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)若想知道海水是硬水還是軟水,可加入 來(lái)檢驗(yàn).

(2)石油和天然氣屬于  。ㄌ睢翱稍偕被颉安豢稍偕保┠茉矗

(3)可以采取   的方法將海水中的水分除去,獲得含氯化鈉的粗鹽.

(4)地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大,但淡水很少,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).請(qǐng)你列舉一條節(jié)約用水的合理建議 

 

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