水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì)
(1)愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù),下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號)
A.城市生活廢水直接排入黃河 B.洗菜的水用來澆花
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用工業(yè)廢水澆地
(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,在實驗室里可用 測定水的酸堿度,在生活中可用 區(qū)分硬水和軟水,可通過 方法來降低水的硬度.
(1)B(2)PH試 ; 肥皂水 ; 煮沸
【解析】
試題分析:(1)A城市生活廢水直接排入黃河中,可造成水污染,不能起節(jié)約用水的作用。此項不正確。B洗菜的水澆花提高了水的利用率,能起到節(jié)約用水的作用。此項正確。C用自來水不斷為西瓜沖水降溫浪費了水資源,此項不正確。D用工業(yè)廢水澆地,可造成水污染。此項不正確。所以應(yīng)選B項。
(2)可用PH試紙測定水的酸堿度;可用肥皂水鑒別硬水和軟水,肥皂水加到軟水中產(chǎn)生較多的泡沫,加到硬水中產(chǎn)生的泡沫很少,且有較多的浮渣?赏ㄟ^煮沸使水中的部分鈣鎂化合物形成水垢而析出,從而降低水的硬度。
考點:節(jié)約用水、硬水和軟水
科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建龍巖卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
Mg(OH)2分解需吸收熱量,生成耐高溫的MgO和水蒸氣。利用這一性質(zhì),可將Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃劑。關(guān)于Mg(OH)2能起阻燃作用的敘述,錯誤的是
A.Mg(OH)2分解要吸熱,降低了可燃物的著火點
B.Mg(OH)2分解能夠降溫,使可燃物不易達到著火點
C.Mg(OH)2分解生成的MgO覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣
D.Mg(OH)2分解生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣的濃度
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
形成酸雨的主要物質(zhì)是( 。
A.粉塵B.一氧化碳C.甲烷D.二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是( 。
A.清除可燃物 B.降低酒精的著火點
C.隔絕空氣 D.降低溫度至酒精的著火點以下
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
在實驗室里配制100g 10%的NaCl溶液,操作如下圖,請回答下列問題:
(1)認真觀察,指出圖中錯誤的操作步驟 (填序號);
(2)配制該溶液需要NaCl固體 g,需要水 mL(ρ水=1g/mL),需要用 mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜志,所用試劑正確的是( 。
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑 |
A | 氫氣 | 氯化氫 | 氫氧化鈉溶液 |
B | 二氧化硫 | 水 | 堿石灰 |
C | 氧化 | 碳酸鈣 | 適量的稀鹽酸 |
D | 氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | 適量的氯化鋇溶液 |
A. A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細菌,它“吃進”電能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì),能量轉(zhuǎn)化率高達80%,下列說法中正確的是( 。
A.細菌“食電”過程能釋放出氧氣 B.上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.這種方法能緩解白色污染 D.“食電”細菌不屬于生物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
氟氯代烷(商品名為氟利昂)在歷史上是有名的制冷劑,它是在一定條件下用氟、氯原子取代CH4中的氫原子制得,如CF2Cl2、CFCl3等都屬于氟氯代烷.在20世紀七八十年代科學(xué)家認識到氟氯代烷是破壞地球生命的“保護神”﹣﹣高空臭氧層的主要物質(zhì),氟氯代烷上升到高空后,在紫外線的照射下分解出氯原子,參與破壞臭氧的反應(yīng):
①Cl+O3=ClO+O2;②O3O2+O;③ClO+O=Cl+O2;
總反應(yīng):2O3=3O2
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)結(jié)果是O3變成了O2,Cl在其中起 作用.
(2)已知:氟氯代烷破壞臭氧的能力與化合物中氯元素的質(zhì)量分數(shù)成正比.請分析氟氯代烷破壞臭氧的能力CFCl3 CF2Cl2(填“>”、“=”或“<”)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)化學(xué)的目的關(guān)不在于人人都要成為化學(xué)家,更重要的是學(xué)會用化學(xué)知識去解決生產(chǎn)生活中的問題,下列做法中錯誤的是( 。
A.適量氫氧化鈉的清潔劑去除爐具上的油污
B.油庫著火,用水撲滅
C.用含有用活性炭制品清除異味
D.用稀鹽酸鑒別黃金制品和假黃金(銅鋅合金)制品
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