10．試管內(nèi)壁積淀下列物質(zhì)的殘留物，不能用鹽酸浸泡而除去的是（　�。�
A．盛過(guò)石灰水留下的白色固體
B．硫酸銅溶液和燒堿溶液反應(yīng)后留下的藍(lán)色固體
C．盛過(guò)生銹鐵釘后留下的紅色固體
D．硝酸鋇溶液和硫酸鈉溶液反應(yīng)后留下的白色固體

分析 A、根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣會(huì)與鹽酸反應(yīng)而溶解進(jìn)行分析；
B、根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化銅沉淀會(huì)與鹽酸反應(yīng)而溶解進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水進(jìn)行分析；
D、根據(jù)硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，硫酸鋇沉淀不溶于鹽酸進(jìn)行分析．

解答 解：A、氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣會(huì)與鹽酸反應(yīng)而溶解，故A正確；
B、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化銅沉淀會(huì)與鹽酸反應(yīng)而溶解，故B正確；
C、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，故C正確；
D、硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，硫酸鋇沉淀不溶于鹽酸，故D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 酸、堿、鹽是初中化學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，是教學(xué)難點(diǎn)，也是考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，透徹理解掌握酸、堿、鹽及氧化物的化學(xué)性質(zhì)，了解反應(yīng)現(xiàn)象、物質(zhì)狀態(tài)和顏色，明確各類反應(yīng)發(fā)生的條件，是解題的前提條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（　　）
A．測(cè)定溶液的pH：將試紙伸入待測(cè)液可節(jié)約藥品減少污染
B．稀釋濃硫酸：把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)
C．木炭在氧氣中燃燒：將點(diǎn)燃的木炭自上而下緩緩伸入集氣瓶
D．鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室的下列操作，其中正確的是（　�。�
A．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂�，并用玻璃棒不斷攪�?/td>
B．打開(kāi)裝有濃鹽酸的試劑瓶，瓶塞應(yīng)正放在桌上
C．用藥匙去取碳酸鈉粉末
D．測(cè)溶液pH值時(shí)，將待測(cè)液傾倒在pH試紙上，將pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．小王在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將少量的稀硫酸混入了稀硝酸中，為了重新得到純凈的稀硝酸，他在稀硝酸中加入了適量的氯化鋇溶液來(lái)除去雜質(zhì)．我們知道這樣的實(shí)驗(yàn)方案是不合理的．其理由是引入了新的雜質(zhì)鹽酸．請(qǐng)選擇一種合理的方案，試用有關(guān)的化學(xué)方程式來(lái)表示Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．鑒別鹽酸和硫酸最好選用（　�。�
A．BaCl2溶液B．K2CO3溶液C．AgNO3溶液D．紫色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．有一白色固體A，可能是含有K2CO3、BaCl2、Na2SO4、NaNO3、Ba（NO3）2 五種物質(zhì)中的某幾種，取部分固體物質(zhì)A，做如下實(shí)驗(yàn)：（1）加蒸餾水充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，有沉淀B和濾液C．（2）在沉淀B中加足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，并生成使澄清石灰水變渾濁的氣體．（3）在濾液C中加入硝酸銀溶液和稀硝酸，無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生．
由此可以判斷：該固體A中一定含有硝酸鋇和碳酸鉀；一定沒(méi)有硫酸鈉和氯化鋇；沉淀B 的化學(xué)式是BaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小明同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時(shí)，忘記了滴加酸堿指示劑．為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過(guò)量，從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進(jìn)行檢驗(yàn)．下表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，其中不正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)方案使用的試劑判斷的方法
A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
BpH試紙如果pH＜7，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
C紫色石蕊試劑如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
D硝酸銀溶液如果有白色沉淀產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖1是某牛奶品牌的成分說(shuō)明標(biāo)簽，如圖2是某礦泉水的成分說(shuō)明標(biāo)簽．

（1）在如圖1所示成分中，能提供能量的有碳水化合物（或蛋白質(zhì)或脂肪）（只需寫(xiě)出一種）．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出如圖2礦泉水的成分中鈣離子和鎂離子的符號(hào)：Ca2+、Mg2+；根據(jù)如圖2標(biāo)簽所示信息判斷，取該礦泉水樣品，滴加酚酞，溶液最終呈現(xiàn)紅色．
（3）兩份“成分說(shuō)明標(biāo)簽”上提到了鈣元素和鈉元素，鈣元素屬于人體所需的常量（常量/微量）元素；鈣元素和鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，老年人缺鈣會(huì)患骨質(zhì)疏松癥癥．
（4）上述“牛奶”和“礦泉水”提供的營(yíng)養(yǎng)成分里均缺少人體必須的維生素（填寫(xiě)人體所需營(yíng)養(yǎng)素）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．氮化鎂（Mg3N2）是一種微黃色的固體，可用于核廢料的回收，有關(guān)氮化鎂的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．屬于氧化物B．氮元素的化合價(jià)為-3
C．相對(duì)分子質(zhì)量為100D．Mg、N的原子個(gè)數(shù)比為3：2

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