下面O2和CO2的自述中,屬于物理性質(zhì)的是(  )
A、O2--“我為可燃物助燃”
B、干冰--“我用作人工降雨”
C、O2--“我使潮濕的鋼鐵銹蝕”
D、CO2--“光合作用中我作原料”
考點:化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等.
解答:解:A、氧氣的助燃性屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),故A錯誤;
B、干冰用作人工降雨,是利用干冰升華時吸收大量的熱,而使空氣中的水蒸氣形成降雨,利用的是其物理性質(zhì),故B正確;
C、氧氣使鐵生銹是氧氣的氧化性,屬于化學性質(zhì),故C錯誤;
D、二氧化碳和水在光照的條件下的光合作用,屬于化學性質(zhì),故D錯誤;
故選B.
點評:物質(zhì)在某方面的用途中表現(xiàn)的是物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),要看其發(fā)生的是物理變化還是化學變化.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

一定溫度下向飽和KNO3溶液中加入少量KNO3固體,溶液的變化情況(  )
A、溶液質(zhì)量增加
B、溶質(zhì)質(zhì)量增加
C、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大
D、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

當前世界上最重要的三大化石燃料是( 。
A、酒精、煤、石油
B、煤、石油、一氧化碳
C、煤、石油、天然氣
D、氫氣、一氧化碳、碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

可觀察到明顯現(xiàn)象的實驗是( 。
A、向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B、向鹽酸中滴加酚酞
C、將銅絲放入到硝酸銀溶液
D、將鐵絲放入到硫酸鋁溶液中

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學用托盤天平稱量固體甲時,將甲放在天平右盤,砝碼放在左盤.天平平衡時,左盤砝碼質(zhì)量為10g,游碼指示的刻度為0.8g,則固體甲的質(zhì)量為( 。
A、10.8gB、9.2g
C、9.20gD、4.6g

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗基本操作正確的是( 。
A、
聞氣體氣味
B、傾倒液體藥品
C、取固體藥品
D、稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為(  )
A、21%B、大于21%
C、小于21%D、無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.請回答以下問題:

(1)寫出有編號儀器的名稱a:
 
,b:
 
;
(2)實驗室若選用A裝置制備氧氣,有關(guān)反應的化學方程式是
 
,該裝置中棉花的作用是
 
;
(3)實驗室制取氫氣可選用
 
做發(fā)生裝置,該反應的化學方程式為
 
,收集裝置可以選用圖Ⅰ中的C或
 

(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小且極易溶于水,其水溶液稱為氨水.某興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應選擇的發(fā)生裝置是
 
,若選用圖Ⅱ中的F裝置收集氨氣,氣體應從
 
(選填“c”或“d”)端通入,另一端接G裝置中的e,該裝置中漏斗的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

可能用到的相對分子質(zhì)量是:Zn-65    Cu-64   H-1   Cl-35.5
向10g Cu-Zn合金樣品中分三次加入稀鹽酸,可得如下數(shù)據(jù):
序號 1 2 3
加入稀鹽酸質(zhì)量∕g 10 10 10
剩余固體的質(zhì)量∕g 8.7 7.4 6.4
(1)最后剩余固體所含物質(zhì)是
 

(2)計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果精確到0.1%)

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