結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。
(1)用A裝置制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,若用B裝置制取氣體,為了控制反應(yīng)的速率,應(yīng)將長頸漏斗改為_____。
(2)用裝置C制取氣體時(shí),關(guān)閉導(dǎo)氣管上的活塞,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止,其原因是_____。用C裝置在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;若用鐵絲網(wǎng)代替多孔隔板,則產(chǎn)生新增雜質(zhì)氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們自己動(dòng)手制作傳統(tǒng)的食品﹣﹣皮蛋,制作皮蛋料泥原料主要有生石灰、純堿、草木灰(主要成分為K2CO3)等。將它們按一定比例混合加入適量水得到皮蛋料泥、料泥的主要成分是什么?同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的探究:
(1)步驟②操作中所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___。
(2)步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中一定含有的物質(zhì)是___。
(3)寫出步驟⑤加稀鹽酸時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。
(4)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷溶液中的溶質(zhì)一定含有___。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程,下列說法正確的是( )
A. 蒸發(fā)前原溶液是飽和溶液
B. n的數(shù)值是12
C. 甲物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度是50g
D. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市游仙區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二診化學(xué)試卷 題型:單選題
向 AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2 的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 濾液中一定有 Fe(NO3)2和Mg(NO3)2
B. 向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生
C. 與原溶液相比,濾液的質(zhì)量可能增大
D. 向?yàn)V液中滴入稀鹽酸,可能會(huì)有白色沉淀出現(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市游仙區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二診化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化或用途主要體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )
A. 將石油分餾得到95號(hào)汽油
B. 從海水中提取金屬鎂
C. 用肥皂液檢驗(yàn)硬水
D. 濃硫酸滴在白紙上,白紙變黑
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的提純所用試劑和主要實(shí)驗(yàn)操作均正確的是( 。
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 所用試劑 | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | |
A | Na2CO3 (NaCl) | 水 | 溶解、過濾 |
B | CO2(HCl) | 氫氧化鈉溶液 | 洗氣 |
C | KCl (NaOH) | 鹽酸 | 溶解、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | CO(CO2) | 氫氧化鈉溶液 | 洗氣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是( 。
A. 用石灰乳和硫酸銅溶液混合可配制農(nóng)藥波爾多液
B. 打開盛有濃鹽酸、濃硫酸的瓶蓋,瓶口均有白霧
C. 人體中缺少鈣、鐵、碘等微量元素可能導(dǎo)致疾病
D. 用熟石灰、草木灰、燒堿等均可以改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
因二氧化碳能溶于水,并能與水反應(yīng)生成碳酸,所以二氧化碳一般不用排水法收集。二氧化碳?xì)怏w究竟能否用排水法收集呢?某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示的兩套裝置進(jìn)行了深入地探究。
請寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。
(定性實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)后,裝置Ⅱ水槽中的液體應(yīng)該呈酸性,向此液體中滴加紫色石蕊試液溶液顏色會(huì)變?yōu)開_____。但是取幾次實(shí)驗(yàn)后的液體樣品,滴加紫色石蕊試液,均無明顯變色現(xiàn)象。對此你認(rèn)為可能的原因是________________。
(定量實(shí)驗(yàn))采用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測定排水法和向上排空氣法收集的二氧化碳純凈度的差異。因?qū)嶒?yàn)設(shè)備有限,本實(shí)驗(yàn)通過氧氣傳感器測出收集氣體中殘留的氧氣(來自于空氣),推算出空氣的含量,再求出CO2的含量。請?zhí)顚懴铝斜砀裰邢鄳?yīng)的空白(精確到1%即可):
測得氧氣含量 | 推算出CO2含量 | 結(jié)論 | |
排空氣法 | 6.6% | 69% | 排水法收集到的二氧化碳更純凈 |
排水法 | 4.2% | ______ |
通過實(shí)驗(yàn)可知,若對CO2純度要求較高,應(yīng)該使用排水法收集二氧化碳。
(實(shí)驗(yàn)反思)利用裝置I和裝置Ⅱ收集到的二氧化碳都會(huì)混有少量空氣,原因是___________________________________________。
(交流討論)證明排水法比排空氣法所收集的二氧化碳?xì)怏w純度更高,還有什么方法?___________________________________________。
(注意:若答對以下問題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。)
(拓展應(yīng)用)利用傳感器對二氧化碳性質(zhì)再探究。
步驟1:如圖2所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體,三個(gè)注射器內(nèi)各裝有等體積的液體(分別是水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。
步驟2:三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)等體積的液體(水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞。
步驟3:一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖像情況如圖3所示。
(查閱資料)氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鈉易溶于水,兩者均可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。
(1)導(dǎo)致曲線AB段氣壓增大的主要原因是:__________________。
(2)圖中曲線1中______段氣壓的變化是由于充分振蕩燒瓶導(dǎo)致的。
(3)利用現(xiàn)有的裝置,在不使用其他試劑的情況下,請你寫出除振蕩燒瓶外繼續(xù)降低E點(diǎn)的操作方法____________________。
(4)曲線2與曲線3差異較大的原因是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市光谷分校2019屆九年級下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:流程題
有一包白色粉末,可能含有硫酸銅、氯化鎂、氯化鋇、硫酸鈉中的一種或幾種物質(zhì),實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,探究白色粉末的成分
請回答:
(1)操作a的名稱:_________,白色沉淀A的化學(xué)式為____________.
(2)由步驟1的現(xiàn)象判斷,原白色粉末一定不含____________.
(3)無色溶液b中溶質(zhì)的成分是___________________________.
(4)由以上實(shí)驗(yàn)可知,原白色粉末一定含有________________________.
(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證白色粉末中可能含有的物質(zhì)是否存在,請完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量c溶液于試管中,加入少量_______。 | ______________________。 | 可能含有的溶質(zhì)存在 |
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