如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：A、圖中表示兩種物質(zhì)的混合物，故選項(xiàng)正確；
B、圖中表示純凈物中的化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、圖中表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故選項(xiàng)正確；
D、圖中表示純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A、C
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）氯離子
 
． 
（2）氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià)
 
．
（3）人體含量最多的物質(zhì)
 
．
（4）地殼中含量最豐富的元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A、將2g氫氣在20g氧氣中燃燒，生成18g水
B、將20mL酒精與20mL水混合，總體積小于40mL
C、將3克的木炭在10克氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量為11克
D、鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列的化學(xué)用語及數(shù)字的意義：
氧
 
；銅
 
；2個(gè)鎂離子
 
；2個(gè)氮原子
 
；5個(gè)水分子
 
．
標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)
 
；3Fe3+：前“3”
 
；后“3”
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，又能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、O
B、Fe
C、N2
D、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用微觀角度解釋下列現(xiàn)象；
（1）給自行車輪胎打氣
 
；
（2）CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同
 
；
（3）花香四溢
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、X是化合物，Z、W是氧化物
B、該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：3
C、X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%
D、點(diǎn)燃X前，要先檢驗(yàn)其純度，以防止爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、干冰升華，葡萄釀酒
B、牛奶變酸，紙張燃燒
C、酒精揮發(fā)，瓷碗破碎
D、光合作用，冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一氧化碳是否可以在空氣中燃燒，甲烷是否可以在氧氣中燃燒？

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同步練習(xí)冊(cè)答案